发表服务
注意缺陷多动障碍儿童的运动干预方案设计与个案研究.谢祎.【摘要】：注意缺陷多动障碍(ADHD)是以注意力不集中、活动过度和冲动行为为特征的心理行为性疾病[1]。.目前国内医院对ADHD治疗主要采用药物治疗方法,但药物的副作用会影响患儿身心健康发展...
目的探讨综合治疗方式干预注意缺陷多动障碍儿童效果.方法31名注意缺陷多动障碍儿童随机分为两组:单纯药物治疗组(n=16),服用"专注达"18mg,每日1次,晨服;药物+父母培训心理治疗组(n=15),除服用药物以外,还进行每次2小时、每周1次,共计8次,历时2个...
正念冥想在ADHD儿童干预中的应用-心理科学.PDF,470心理科学JournalofPsychologicalScience2019，42（2）：470-476心理科学*正念冥想在ADHD儿童干预中的应用1**23李继波陈盈盈肖前国1（岭南师范学院心理系暨特殊儿童心理评估与...
杨越戎幸蔡旻颖.【摘要】：回顾了国内外关于学校开展儿童注意缺陷多动障碍(简称ADHD)干预的研究,对ADHD的治疗和干预研究现状以及学校开展干预的措施进行了总结,其中包括单项干预措施和综合干预措施。.最后作出结论,相对其他ADHD干预,学校干预对于改善...
考察ADHD儿童反应抑制能力的经典实验范式之一是Stroop范式。它通过让ADHD儿童抑制对某一事件的优势反应,来测查其反应抑制能力。目前,ADHD的矫正除了药物干预外,尚没有研究以反应抑制为出发点,从认知能力训练的角度来干预ADHD。
近年来一些研究机构开展了对团体认知行为治疗的研究，对成人ADHD的干预方案如下图：团体干预由8~10例及2名经过认知行为治疗培训的心理治疗师主持(主持者和观察记录者)。对入组进行为期12周的心理治疗,每周1次,团体干预时间为120min,以结构式团体治疗的形式开展。
ADHD药物干预组的家长受教育程度最高,因此更需要重视低学历ADHD儿童家长的教育和引导,并指导家长进行合理有效的。建议在ADHD儿童的临床评估中增添叙事语言能力的评估,以弥补常规智力评估难以察觉的言语工作记忆缺陷,提高儿童ADHD评估的完整性和治疗的有效性。
我研究期间主要做的是多动症的基础和干预研究，做了一期ADHD干预临床实验（这个研究目前被评为校级优秀论文，后面会撰写发表在学术期刊上）。先说一下我的论文题目：正念和认知行为疗法综合干预对成人ADHD注意力和执行功能的提升作用。
新版中国ADHD防治指南：你最需要的都在这里了.注意缺陷多动障碍（attentiondeficithyperactivedisorder，ADHD）是一种「神经发育」障碍，是儿童期最常见的行为障碍，对可产生持久甚至终生影响。.我国儿童ADHD总体患病率约为5.7%。.《中国注意缺陷多动障碍...
行为导向艺术治疗干预多动症儿童课堂干扰行为的个案研究,行为导向艺术治疗,多动症,课堂干扰行为。多动症,简称ADHD,全称为Attentiondeficit/hyperactivitydisorder,即注意力缺...
注意缺陷多动障碍儿童的运动干预方案设计与个案研究.谢祎.【摘要】：注意缺陷多动障碍(ADHD)是以注意力不集中、活动过度和冲动行为为特征的心理行为性疾病[1]。.目前国内医院对ADHD治疗主要采用药物治疗方法,但药物的副作用会影响患儿身心健康发展...
目的探讨综合治疗方式干预注意缺陷多动障碍儿童效果.方法31名注意缺陷多动障碍儿童随机分为两组:单纯药物治疗组(n=16),服用"专注达"18mg,每日1次,晨服;药物+父母培训心理治疗组(n=15),除服用药物以外,还进行每次2小时、每周1次,共计8次,历时2个...
正念冥想在ADHD儿童干预中的应用-心理科学.PDF,470心理科学JournalofPsychologicalScience2019，42（2）：470-476心理科学*正念冥想在ADHD儿童干预中的应用1**23李继波陈盈盈肖前国1（岭南师范学院心理系暨特殊儿童心理评估与...
杨越戎幸蔡旻颖.【摘要】：回顾了国内外关于学校开展儿童注意缺陷多动障碍(简称ADHD)干预的研究,对ADHD的治疗和干预研究现状以及学校开展干预的措施进行了总结,其中包括单项干预措施和综合干预措施。.最后作出结论,相对其他ADHD干预,学校干预对于改善...
考察ADHD儿童反应抑制能力的经典实验范式之一是Stroop范式。它通过让ADHD儿童抑制对某一事件的优势反应,来测查其反应抑制能力。目前,ADHD的矫正除了药物干预外,尚没有研究以反应抑制为出发点,从认知能力训练的角度来干预ADHD。
近年来一些研究机构开展了对团体认知行为治疗的研究，对成人ADHD的干预方案如下图：团体干预由8~10例及2名经过认知行为治疗培训的心理治疗师主持(主持者和观察记录者)。对入组进行为期12周的心理治疗,每周1次,团体干预时间为120min,以结构式团体治疗的形式开展。
ADHD药物干预组的家长受教育程度最高,因此更需要重视低学历ADHD儿童家长的教育和引导,并指导家长进行合理有效的。建议在ADHD儿童的临床评估中增添叙事语言能力的评估,以弥补常规智力评估难以察觉的言语工作记忆缺陷,提高儿童ADHD评估的完整性和治疗的有效性。
我研究期间主要做的是多动症的基础和干预研究，做了一期ADHD干预临床实验（这个研究目前被评为校级优秀论文，后面会撰写发表在学术期刊上）。先说一下我的论文题目：正念和认知行为疗法综合干预对成人ADHD注意力和执行功能的提升作用。
新版中国ADHD防治指南：你最需要的都在这里了.注意缺陷多动障碍（attentiondeficithyperactivedisorder，ADHD）是一种「神经发育」障碍，是儿童期最常见的行为障碍，对可产生持久甚至终生影响。.我国儿童ADHD总体患病率约为5.7%。.《中国注意缺陷多动障碍...
行为导向艺术治疗干预多动症儿童课堂干扰行为的个案研究,行为导向艺术治疗,多动症,课堂干扰行为。多动症,简称ADHD,全称为Attentiondeficit/hyperactivitydisorder,即注意力缺...
发表服务