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摘要：比较教育学既具有实证的性质,同时也具备规范性,因而,在研究过程中兼具“价值中立”与“价值判断”两种原则,需要研究者根据实际作出选择,康德的主观“合目的性”对于比较教育学的这对二律背反属性给予了“理性”的解决,衍生出过程中对于两种原则的选择自由,结果上由主观合目的...
一．霍姆斯比较教育研究方法产生的历史背景霍姆斯是英国当代著名的比较教育学家，他的博士论文是以比较教育学方为主题完成的。霍姆斯的学术背景直接影响到他的比较教育学方，也使其在这方面作出了独特的贡献。
教研论文不像科学研究论文那么严格，它是一个范围比较广的概念，它大体包括以下六类：1、教学改革与实验的论文；2、教学理论介绍；3、教材分析；4、教案与教学实录；5、教学心得体会与经验介绍；6、习题分析。
硕士论文写作需要掌握一定的方法技巧，还要运用必要的研究方法，比较是人们常用的思维方法，而在硕士论文的写作中同样也有比较研究方法，要区别就要有比较，有比较才有鉴别，这是比较法最本质的特性。很多人对于这…
2011届研究生硕士学位论文学校代码：10269STEM教育研究美国K－12阶段课程改革新关注2011年4月完MasterDissertation，2011／丫／ll／ItlltllJtt9lllll。
《比较教育研究》教师职称论文投稿发布时间：2015-05-0610:36:00更新时间：2016-05-1816:07:18所属分类：教育期刊浏览：11次办刊历史《比较教育研究》于1961年创刊，1992年兼作中国教育学会比较教育分会会刊。
但我国比较教育的研究因自身的特殊性，其主题的变革也体现出自身的变革特点。从我国比较教育研究的情况来看，比较教育研究主要是在20世纪80年代及其以后，其关注的主题一方面随时代的变化而变化，另一方面也因我国教育的实际需要而做出调整。
摘要：比较教育学既具有实证的性质,同时也具备规范性,因而,在研究过程中兼具“价值中立”与“价值判断”两种原则,需要研究者根据实际作出选择,康德的主观“合目的性”对于比较教育学的这对二律背反属性给予了“理性”的解决,衍生出过程中对于两种原则的选择自由,结果上由主观合目的...
一．霍姆斯比较教育研究方法产生的历史背景霍姆斯是英国当代著名的比较教育学家，他的博士论文是以比较教育学方为主题完成的。霍姆斯的学术背景直接影响到他的比较教育学方，也使其在这方面作出了独特的贡献。
教研论文不像科学研究论文那么严格，它是一个范围比较广的概念，它大体包括以下六类：1、教学改革与实验的论文；2、教学理论介绍；3、教材分析；4、教案与教学实录；5、教学心得体会与经验介绍；6、习题分析。
硕士论文写作需要掌握一定的方法技巧，还要运用必要的研究方法，比较是人们常用的思维方法，而在硕士论文的写作中同样也有比较研究方法，要区别就要有比较，有比较才有鉴别，这是比较法最本质的特性。很多人对于这…
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《比较教育研究》教师职称论文投稿发布时间：2015-05-0610:36:00更新时间：2016-05-1816:07:18所属分类：教育期刊浏览：11次办刊历史《比较教育研究》于1961年创刊，1992年兼作中国教育学会比较教育分会会刊。
但我国比较教育的研究因自身的特殊性，其主题的变革也体现出自身的变革特点。从我国比较教育研究的情况来看，比较教育研究主要是在20世纪80年代及其以后，其关注的主题一方面随时代的变化而变化，另一方面也因我国教育的实际需要而做出调整。
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