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海明威在创作的时候一直秉持着"冰山原理",极力追求凝练、含蓄的意境。他通过这种含蓄和间接的叙述给读者留下了想象的空间,由此获得言外之意和趣外之旨。《桥边的老人》一文很明显地体现了海明威的这一叙事风格。（共3页)
《桥边的老人》虽是短篇小说,但是意蕴很丰富。我们可以在海明威的"冰山理论"的指导下,进行有针对性的阅读鉴赏。一、海明威的冰山理论海明威是20世纪美国文坛极具个性的小说家,荣获1954年的诺贝尔文学…
一个隐没在战争一角、为自己的动物而哀伤的老人；一个忙里偷闲，凝望老人的士兵。在两人缓慢平和的语调中，我们聆听了一首生命的颂歌。当我们习惯于刀光剑影的血雨腥风，习惯于关注战场上光荣的宏大与死亡的壮…
上完《桥边的老人》，结合学生和听课老师的意见，笔者认为这节课大体上抓住了高中语文选修课教学的以下几个特点：第一，学习过程中的专题意识较强。.如前所述，教材每一单元所提供的小说文本，都是按照某一话题择定的，而这一话题正是小说的某一...
海明威的《桥边的老人》是《外国小说欣赏》(人教版)高中语文选修教材的第一课。目前关于此课常见的教法有两种:一种是围绕着海明威的"冰山理论"去展开,一种是围绕单元"话题"叙述的角度去展开。
桥边的老人中开头有两处出现说老人戴着钢丝眼镜，反复出现这是否有什么深意？本文也选材自这次内战。只不过，《桥边的老人》关注的不是英雄、正义，也不是“主义”、政治，而是战争中的小人物和弱者。
《外国小说欣赏》(人民教育出版社2007)选录了海明威的《桥边的老人》一文。提到这篇小说的主人公形象,许多论者都会根据其中"我在看管动物""没家"等只言片语认定,这是一位孤独、可怜的普通老人,就连人教版配套教师用书也说:"在老人的话语里,我们似乎能够看到,在他孤独的垂老之年,只有几个动物...
全知和有限视角相融合下的高中语文小说阅读教学——以《桥边的老人》为例赵娟在新课程标准下,小说阅读越来越受到教师和学生的青睐,小说人物刻画细腻、故事曲折生动、情感丰富多彩,易于激发学生的阅读…
【摘要】：通过对老人在大战之前面临山雨欲来风满楼的危急形势仍留在原处的情境及三种动物象征含义的分析,挖掘出"两只山羊,一只猫,还有四对鸽子"身上闪耀出来的人性光辉,借此对海明威的"冰山理论"进行深…
①渲染了朦胧、静美的氛围；②烘托了作者的淡淡喜悦之情。《桥边的老人》第一段的场景描写有什么作用？交代了故事发生的时间、地点、人物，渲染了战争前的紧张氛围，烘托了老人的孤独无助，暗示了反战的主题。
海明威在创作的时候一直秉持着"冰山原理",极力追求凝练、含蓄的意境。他通过这种含蓄和间接的叙述给读者留下了想象的空间,由此获得言外之意和趣外之旨。《桥边的老人》一文很明显地体现了海明威的这一叙事风格。（共3页)
《桥边的老人》虽是短篇小说,但是意蕴很丰富。我们可以在海明威的"冰山理论"的指导下,进行有针对性的阅读鉴赏。一、海明威的冰山理论海明威是20世纪美国文坛极具个性的小说家,荣获1954年的诺贝尔文学…
一个隐没在战争一角、为自己的动物而哀伤的老人；一个忙里偷闲，凝望老人的士兵。在两人缓慢平和的语调中，我们聆听了一首生命的颂歌。当我们习惯于刀光剑影的血雨腥风，习惯于关注战场上光荣的宏大与死亡的壮…
上完《桥边的老人》，结合学生和听课老师的意见，笔者认为这节课大体上抓住了高中语文选修课教学的以下几个特点：第一，学习过程中的专题意识较强。.如前所述，教材每一单元所提供的小说文本，都是按照某一话题择定的，而这一话题正是小说的某一...
海明威的《桥边的老人》是《外国小说欣赏》(人教版)高中语文选修教材的第一课。目前关于此课常见的教法有两种:一种是围绕着海明威的"冰山理论"去展开,一种是围绕单元"话题"叙述的角度去展开。
桥边的老人中开头有两处出现说老人戴着钢丝眼镜，反复出现这是否有什么深意？本文也选材自这次内战。只不过，《桥边的老人》关注的不是英雄、正义，也不是“主义”、政治，而是战争中的小人物和弱者。
《外国小说欣赏》(人民教育出版社2007)选录了海明威的《桥边的老人》一文。提到这篇小说的主人公形象,许多论者都会根据其中"我在看管动物""没家"等只言片语认定,这是一位孤独、可怜的普通老人,就连人教版配套教师用书也说:"在老人的话语里,我们似乎能够看到,在他孤独的垂老之年,只有几个动物...
全知和有限视角相融合下的高中语文小说阅读教学——以《桥边的老人》为例赵娟在新课程标准下,小说阅读越来越受到教师和学生的青睐,小说人物刻画细腻、故事曲折生动、情感丰富多彩,易于激发学生的阅读…
【摘要】：通过对老人在大战之前面临山雨欲来风满楼的危急形势仍留在原处的情境及三种动物象征含义的分析,挖掘出"两只山羊,一只猫,还有四对鸽子"身上闪耀出来的人性光辉,借此对海明威的"冰山理论"进行深…
①渲染了朦胧、静美的氛围；②烘托了作者的淡淡喜悦之情。《桥边的老人》第一段的场景描写有什么作用？交代了故事发生的时间、地点、人物，渲染了战争前的紧张氛围，烘托了老人的孤独无助，暗示了反战的主题。
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