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2021-02-05|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:【摘要】近年来，在对幼儿园主题课程的开发上，对幼儿园的本土环境情况进行了着重表述，以助力于幼儿园开发出具有本土特色的主题课程，从而使幼儿能够更好地融入到学习中去，促进幼儿学习习惯的稳步养成。
这些丰富多彩的海南本土文化都运用到了初中美术校本课程的开发中去，如海南华侨中学校本课程《三江公仔戏木偶艺术》、施琼英老师开发的《纸艺》等，都是对海南本土特色文化的运用，既挖掘了本土文化，提升了学生对本土文化的认知，也丰富了美术课程内涵。
依托本土特色资源进行化学校本课程开发的研究.林德峰.【摘要】：随着新一轮课改的实施,试行国家课程、地方课程与学校课程的有机结合,成为新一轮课程改革的重点内容之一,其中以学校为中心的校本课程的开发与实施是本轮改革中的一个亮点。.在校本教材...
本土资源在幼儿园教育教学中的运用论文(相关93摘要:摘要:在幼儿园教育教学中,乡土资源具有较强的实用性、娱乐性和可操作性,应深挖本土教育资源,立足本园实际,探索出具有本土特色、形式多样的教育活动.本土资源可以激发幼儿的探究欲望,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的想象和创造力,增强幼儿的...
幼儿园课程中本土民族文化论文:一、为什么要将本土民族文化融入幼儿园课程1.保护和传承民族文化的需要。在现代化的浪潮中，民族传统文化受到了极大的冲击，很多少数民族开始汉
挖掘论文关于挖掘本土文化资源构建园本课程论文范文参考资料.有关挖掘开题报告范文跟挖掘本土文化资源构建园本课程有关数据挖掘毕业论文范文3万字。.民族民间文化具有鲜明的民族特色，且蕴含着丰富的教育资源，幼儿园应利用各项日常活动，整合本土...
本论文为思想有关本科毕业论文范文,关于日本禅宗的本土文化特色相关大学毕业论文，可用于思想论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写思想及神道及日本人方面论文范文。
1.调查本土资源与五大领域结合情况及课程开发情况，探索把本土资源的特色特点与幼儿教育五大领域的目标与要求的统一在同一教学过程中的途径、方法策略。.2.运用本土资源的特色特点，以五大领域目标与要求为核心，探索出在本土资源条件下新的教育理念...
爱好写文章，也爱好阅读文章。从事书写文章行业好些年，尤其是有充足的论文写作经验。功能及体验更具备本土化.....2三、民宿设计中本土文化的突显10聊城大学本科毕业论文摘要本土文化是历经千百年发展形成的文化特质，是劳动人民一代代积累创造出的结晶，带有强烈的本土特色与文化特色。
摘要：“本土文化”的传承与教育在我国高校英语专业人才培养过程中长期处于缺席状态。为了弥补英语专业教育中本土文化缺失之钙,重塑学习者的本土文化身份,推进本土文化走出去国家战略的实施,培养高素质英语人才,英语专业“本土文化”课程建…
2021-02-05|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:【摘要】近年来，在对幼儿园主题课程的开发上，对幼儿园的本土环境情况进行了着重表述，以助力于幼儿园开发出具有本土特色的主题课程，从而使幼儿能够更好地融入到学习中去，促进幼儿学习习惯的稳步养成。
这些丰富多彩的海南本土文化都运用到了初中美术校本课程的开发中去，如海南华侨中学校本课程《三江公仔戏木偶艺术》、施琼英老师开发的《纸艺》等，都是对海南本土特色文化的运用，既挖掘了本土文化，提升了学生对本土文化的认知，也丰富了美术课程内涵。
依托本土特色资源进行化学校本课程开发的研究.林德峰.【摘要】：随着新一轮课改的实施,试行国家课程、地方课程与学校课程的有机结合,成为新一轮课程改革的重点内容之一,其中以学校为中心的校本课程的开发与实施是本轮改革中的一个亮点。.在校本教材...
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挖掘论文关于挖掘本土文化资源构建园本课程论文范文参考资料.有关挖掘开题报告范文跟挖掘本土文化资源构建园本课程有关数据挖掘毕业论文范文3万字。.民族民间文化具有鲜明的民族特色，且蕴含着丰富的教育资源，幼儿园应利用各项日常活动，整合本土...
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1.调查本土资源与五大领域结合情况及课程开发情况，探索把本土资源的特色特点与幼儿教育五大领域的目标与要求的统一在同一教学过程中的途径、方法策略。.2.运用本土资源的特色特点，以五大领域目标与要求为核心，探索出在本土资源条件下新的教育理念...
爱好写文章，也爱好阅读文章。从事书写文章行业好些年，尤其是有充足的论文写作经验。功能及体验更具备本土化.....2三、民宿设计中本土文化的突显10聊城大学本科毕业论文摘要本土文化是历经千百年发展形成的文化特质，是劳动人民一代代积累创造出的结晶，带有强烈的本土特色与文化特色。
摘要：“本土文化”的传承与教育在我国高校英语专业人才培养过程中长期处于缺席状态。为了弥补英语专业教育中本土文化缺失之钙,重塑学习者的本土文化身份,推进本土文化走出去国家战略的实施,培养高素质英语人才,英语专业“本土文化”课程建…
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