发表服务
总之，“有象者恒识”作为一种中国本土古迹保护传承观，强调将无形的文化义理熔铸于具象的物质空间中，借由空间物象彰显和传承文脉精神。.这一观念深刻影响了中国本土古迹保护传承的历史实践，对于中华民族的精神凝聚和文脉传承发挥了重要作用。.在...
1.何谓"于其心不于其迹"中国文化历来重视古迹保护,不仅注重其"迹",更重视对古迹所蕴藏的文化意义的发掘和传承,强调古迹保护应能激发临观者之精神,触动其心,实现古今人心的"相通",达到教化、融凝社会与文化传承的目的。正所谓"古人之迹,古人之心也""于其心不于其迹"。在历史文献中亦有"师其心...
城市历史文化遗产作为城乡规划的重要组成部分，是我国文化历遗产必不可少的部分。下面是小编带来的关于城市历史文化遗产论文的内容，欢迎阅读参考!城市历史文化遗产论文篇1：《浅谈我国城市历史文化遗产保护》论文关键词：历史，文化遗产，保护论文摘要：基于对中国与西方历史文化遗产...
加强城乡规划，做好历史文化名城保护.【摘要】从1982年至今，国务院先后公布了五批101座国家级历史文化名城，此外还有众多的省、市级历史文化名城。.由于国家和各级的高度重视，历史文化名城的保护成绩斐然，一些历史文化名城尤其是一些重要的...
浅谈南京本土文化作为语文课程资源的筛选.来源：转载自互联网发表日期：2014-01-19.作者王静.语文课程标准指出：语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。.自然风光、文物古迹、民俗风情、学生的日常生活话题等都可以成为语文课程资源。.南京...
做好黄河文化保护传承弘扬这篇大文章.习近平总书记在郑州主持召开的黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出，黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。.要推进黄河文化遗产的系统保护，深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好...
2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研院：教育科学学院专业班级：学前教育07-1学生姓名：程凤丽指导教师：冯江英老师答辩日期：201110三、本土资源在幼儿园区域活动环境创设中的应用现状及分析10（一）幼儿园对本土资源不够重视10（二）教师对本土资源的认识…
幼儿园利用本土资源创设环境的现状分析及对策(论文资料),幼儿园本土化环境创设,幼儿园环境创设,幼儿园环境创设图片,幼儿园环境创设方案,幼儿园班级环境创设,幼儿园区域环境创设,幼儿园环境创设…
④以青城山、青羊宫为代表的道教文化旅游资源是本土宗教的重要载体。道教是在中国古代社会宗教信仰的基础上发展起来的一种宗教，具有民族思想和信仰的特征。中国道教从创教以来，～直道脉不断，成为中国的本土宗教。成都是道教的发源地和发祥地。
文化话语视域中的遗产建构与重构.侯松.【摘要】：在当今中国乃至世界范围内,“遗产热”无疑是最受关注的文化现象之一。.然而,正如许多批评家所指出的,遗产并非纯粹的历史,它是当下社会文化语境中人们面向过去的一种表征和建构,其背后是源于西方的...
总之，“有象者恒识”作为一种中国本土古迹保护传承观，强调将无形的文化义理熔铸于具象的物质空间中，借由空间物象彰显和传承文脉精神。.这一观念深刻影响了中国本土古迹保护传承的历史实践，对于中华民族的精神凝聚和文脉传承发挥了重要作用。.在...
1.何谓"于其心不于其迹"中国文化历来重视古迹保护,不仅注重其"迹",更重视对古迹所蕴藏的文化意义的发掘和传承,强调古迹保护应能激发临观者之精神,触动其心,实现古今人心的"相通",达到教化、融凝社会与文化传承的目的。正所谓"古人之迹,古人之心也""于其心不于其迹"。在历史文献中亦有"师其心...
城市历史文化遗产作为城乡规划的重要组成部分，是我国文化历遗产必不可少的部分。下面是小编带来的关于城市历史文化遗产论文的内容，欢迎阅读参考!城市历史文化遗产论文篇1：《浅谈我国城市历史文化遗产保护》论文关键词：历史，文化遗产，保护论文摘要：基于对中国与西方历史文化遗产...
加强城乡规划，做好历史文化名城保护.【摘要】从1982年至今，国务院先后公布了五批101座国家级历史文化名城，此外还有众多的省、市级历史文化名城。.由于国家和各级的高度重视，历史文化名城的保护成绩斐然，一些历史文化名城尤其是一些重要的...
浅谈南京本土文化作为语文课程资源的筛选.来源：转载自互联网发表日期：2014-01-19.作者王静.语文课程标准指出：语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。.自然风光、文物古迹、民俗风情、学生的日常生活话题等都可以成为语文课程资源。.南京...
做好黄河文化保护传承弘扬这篇大文章.习近平总书记在郑州主持召开的黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出，黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。.要推进黄河文化遗产的系统保护，深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好...
2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研院：教育科学学院专业班级：学前教育07-1学生姓名：程凤丽指导教师：冯江英老师答辩日期：201110三、本土资源在幼儿园区域活动环境创设中的应用现状及分析10（一）幼儿园对本土资源不够重视10（二）教师对本土资源的认识…
幼儿园利用本土资源创设环境的现状分析及对策(论文资料),幼儿园本土化环境创设,幼儿园环境创设,幼儿园环境创设图片,幼儿园环境创设方案,幼儿园班级环境创设,幼儿园区域环境创设,幼儿园环境创设…
④以青城山、青羊宫为代表的道教文化旅游资源是本土宗教的重要载体。道教是在中国古代社会宗教信仰的基础上发展起来的一种宗教，具有民族思想和信仰的特征。中国道教从创教以来，～直道脉不断，成为中国的本土宗教。成都是道教的发源地和发祥地。
文化话语视域中的遗产建构与重构.侯松.【摘要】：在当今中国乃至世界范围内,“遗产热”无疑是最受关注的文化现象之一。.然而,正如许多批评家所指出的,遗产并非纯粹的历史,它是当下社会文化语境中人们面向过去的一种表征和建构,其背后是源于西方的...
发表服务