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实行了三十年的职称制度终于迎来了大改革。2017年6月8日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革的意见》，重点改革"唯论文唯资历唯学历"论，让专业技术人才获得更科学的评价和肯定。实行学术造假"一票否决制"此次印发的《关于深化职称制度改革的意见》最具突破性的...
高校教师职称制度改革指导意见来了.“破五唯”！.高校教师职称制度改革指导意见来了.近日，人社部、教育部印发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确提出：推行代表性成果评价，克服唯论文、唯“帽子...
总的来说，随着新一轮的医生职称评审制度改革，唯论文、唯学历、唯奖项、唯「帽子」等倾向将被慢慢破除，医生将回归到以能力水平为导向的健康职业成长路径。.但是将门诊工作时间、现场工作时间、收治病人数量、手术数量、护理工作时间等作为重要...
破除“唯论文”.职称评审推行代表作制度.不将论文作为评价应用型人才的限制性条件。.《实施意见》强调，对实践性、操作性强，研究属性不明显的职称系列，可不作论文要求；推行代表作制度，重点考察研究成果和创作作品质量，淡化论文数量要求；可将...
新时代我国教师评价的改革正处在从破“五唯”到立“四有”的转型期。.从破“五唯”到立“四有”，教师评价一定要把握好二者之间的辩证关系。.“破五唯”是教育评价改革的主旋律、总方向，破“五唯”绝不是不要分数、升学、、论文、荣誉等，而是...
唯分数、唯升学、唯、唯论文、唯帽子，五唯顽疾是当前教育改革中最难啃的“硬骨头”。2020年3月，清华相继发布《清华大学研究生申请学位创新成果标准规定》《关于进一步加强研究生学位论文质量全过程管理的意见》，修订完善《教师聘任管理办法》及执行规范系列文件，进一步回答了...
破除“唯论文”倾向毕业后医学教育制度迎来突破我国已经形成医学院校教育、毕业后教育和继续医学教育三个有机衔接的临床医学人才培养体系。疫情大考下，医务人员实战和掌握新技能的能力显得尤为重要。意见提出，深化住院医师培训和继续医学教育...
中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》.新华社北京10月13日电近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。.《深化新时代教育评价改革总体方案》全文如下...
12.深化高校教师考核评价制度改革。突出质量导向，注重凭能力、实绩和贡献评价教师，坚决扭转轻教学、轻育人等倾向，克服唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项等弊病。规范高等学校SCI等论文相关指标使用，避免SCI、SSCI、A&HCI、CSSCI等...
高校职称改革“破五唯”：我要说不.7月24日，人力资源社会保障部和教育部联合下发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》，旨在为探索高等学校教师职称制度改革探路。.消息传说，马上成为自媒体、微博、科学网、知乎等各类...
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高校教师职称制度改革指导意见来了.“破五唯”！.高校教师职称制度改革指导意见来了.近日，人社部、教育部印发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确提出：推行代表性成果评价，克服唯论文、唯“帽子...
总的来说，随着新一轮的医生职称评审制度改革，唯论文、唯学历、唯奖项、唯「帽子」等倾向将被慢慢破除，医生将回归到以能力水平为导向的健康职业成长路径。.但是将门诊工作时间、现场工作时间、收治病人数量、手术数量、护理工作时间等作为重要...
破除“唯论文”.职称评审推行代表作制度.不将论文作为评价应用型人才的限制性条件。.《实施意见》强调，对实践性、操作性强，研究属性不明显的职称系列，可不作论文要求；推行代表作制度，重点考察研究成果和创作作品质量，淡化论文数量要求；可将...
新时代我国教师评价的改革正处在从破“五唯”到立“四有”的转型期。.从破“五唯”到立“四有”，教师评价一定要把握好二者之间的辩证关系。.“破五唯”是教育评价改革的主旋律、总方向，破“五唯”绝不是不要分数、升学、、论文、荣誉等，而是...
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