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2、文章本身质量不过关，这就需要题主自己再去补充补充相关知识，多看关期刊、相关文献，然后再花时间去打磨自己的文章，提高文章质量。还可以找导师指导改进，以此来丰富自己的论文…
本科生的毕业论文质量普遍不高，那写作还有意义吗？本科生的毕业论文要进行查重这是大家都心知肚明的一个事情了，但是很多同学在没有撰写毕业论文之前不知道是怎么查重的，甚至很多同学已经在撰写毕业论文了，但是仍然不知道毕业论文是怎么查重的，那么今天我们一起来了解一下。
1.论文质量不高。每年毕业的本科生中，真正能够做出一篇优秀毕业论文的，少之又少。大部分本科生的毕业论文都乏善可陈，相当一部分学生对自己的要求仅仅是能够通过答辩，顺利毕业即可。
还有一个造成本科生论文质量不高的原因就是，很多本科论文指导老师不太在乎论文质量。他们平时工作很忙，偶尔有些时间，也会把重点放在指导研究生或其他事项上，很少与本科生就论文撰写进行深入探讨。有学生自嘲：“我的本科论文几乎...
很多人都认为应该取消毕业论文这一硬性要求，采取自愿态度，因为不是每个人都对学术研究感兴趣。有的学者表示，很多学校为了提高就业率、考研率给学生“开绿灯”，这就更使得论文质量不高，学…
本科论文更多的是对同一问题的研究，论文质量不算高，研究生论文对研究的创新要求要更高些，具备实践应用价值。3、答辩要求不同，目前本科论文一般是各自学院指定论文指定导师，毕业生跟着自己的导师指导写论文，写完导师还要检查有无错误。
本科论文如果写的质量高的话，对本科生来说除了可以顺利毕业，对保研也会有所帮助，以及申报奖学金，如果期刊投稿的话，会对您以后的工作履历上多增加一条很重要的资历信息，也会提升您的升职空间，特别是老师、医生、公职人员等人员升职会显得异常...
今年开始，教育局要抽查本科毕业论文，不合格会被“撤销”学位.教育部在1月7号，在官网上发布了关于本科生抽检毕业论文的相关信息。.里面提到了，从今年1月1日开始，每年毕业生论文都要进行上缴抽查，检测比例要在2%以上，要是在学生毕业论文里，发现...
影响本科毕业论文质量的主要因素影响本科毕业论文质量的主要因素大学生因素首先，写作态度不好。有些学生花在写作上的精力和时间不多。这会影响写作心理、资料的搜集整理、论文修改、与教师沟通交流等方面的困难，写出高水平的论文。
对此，西南交通大学校长徐飞表示，现阶段本科生毕业设计（论文）质量不高，主要体现在知识不扎实，学生掌握理论的深度与综合能力欠缺，...
2、文章本身质量不过关，这就需要题主自己再去补充补充相关知识，多看关期刊、相关文献，然后再花时间去打磨自己的文章，提高文章质量。还可以找导师指导改进，以此来丰富自己的论文…
本科生的毕业论文质量普遍不高，那写作还有意义吗？本科生的毕业论文要进行查重这是大家都心知肚明的一个事情了，但是很多同学在没有撰写毕业论文之前不知道是怎么查重的，甚至很多同学已经在撰写毕业论文了，但是仍然不知道毕业论文是怎么查重的，那么今天我们一起来了解一下。
1.论文质量不高。每年毕业的本科生中，真正能够做出一篇优秀毕业论文的，少之又少。大部分本科生的毕业论文都乏善可陈，相当一部分学生对自己的要求仅仅是能够通过答辩，顺利毕业即可。
还有一个造成本科生论文质量不高的原因就是，很多本科论文指导老师不太在乎论文质量。他们平时工作很忙，偶尔有些时间，也会把重点放在指导研究生或其他事项上，很少与本科生就论文撰写进行深入探讨。有学生自嘲：“我的本科论文几乎...
很多人都认为应该取消毕业论文这一硬性要求，采取自愿态度，因为不是每个人都对学术研究感兴趣。有的学者表示，很多学校为了提高就业率、考研率给学生“开绿灯”，这就更使得论文质量不高，学…
本科论文更多的是对同一问题的研究，论文质量不算高，研究生论文对研究的创新要求要更高些，具备实践应用价值。3、答辩要求不同，目前本科论文一般是各自学院指定论文指定导师，毕业生跟着自己的导师指导写论文，写完导师还要检查有无错误。
本科论文如果写的质量高的话，对本科生来说除了可以顺利毕业，对保研也会有所帮助，以及申报奖学金，如果期刊投稿的话，会对您以后的工作履历上多增加一条很重要的资历信息，也会提升您的升职空间，特别是老师、医生、公职人员等人员升职会显得异常...
今年开始，教育局要抽查本科毕业论文，不合格会被“撤销”学位.教育部在1月7号，在官网上发布了关于本科生抽检毕业论文的相关信息。.里面提到了，从今年1月1日开始，每年毕业生论文都要进行上缴抽查，检测比例要在2%以上，要是在学生毕业论文里，发现...
影响本科毕业论文质量的主要因素影响本科毕业论文质量的主要因素大学生因素首先，写作态度不好。有些学生花在写作上的精力和时间不多。这会影响写作心理、资料的搜集整理、论文修改、与教师沟通交流等方面的困难，写出高水平的论文。
对此，西南交通大学校长徐飞表示，现阶段本科生毕业设计（论文）质量不高，主要体现在知识不扎实，学生掌握理论的深度与综合能力欠缺，...
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