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2015-12-29以赏析《诗经》中某女子的2000字论文2016-01-11论文诗经中的无衣2000字22011-03-25将《诗经》改写为小说或散文，1000~2000字。12013-12-12关于环保的论文1000字左右6842016-03-08关于《探究中国诗歌源头--诗经》的2000字论文3...
19．《定风波》中写词作者遇到突如其来的风雨，不惧没带雨具，却轻捷从容前行的句子是：“，？.。.”.题目来源：新津中学高二语文4月月考试题.题目所在试卷参考答案：.高二语文月考答案.1、C、苏轼认为诗画要传神，而满足于摹写物象，意尽句中...
从“教育救国”到“科教兴国”——中国教育社会价值观的百年嬗变.张良才孙传宏.【摘要】：如同世界教育一样,中国教育的“社会本位论”崛起于19世纪末、20世纪初,并主导了整个20世纪。.在其具体形态上,它表现为由“教育救国”向“科教兴国”的转变...
1曹铁根;;称呼与得体[A];得体修辞学研究[C];1999年2刘美云;;关于国有企业股份制改革的建议[A];邓小平理论与国有企业改革——“全国邓小平理论与国有企业改革”学术交流大会论文集[C];1998年3赵明仁;赵鹏才;;论我国现代化的土地关系[A];中国土地学会第二次代表大会暨学术讨论会论文选编[C];1985年
他的《中国修辞学史稿》（上海教育出版社，1984年），《郑子瑜修辞学论文集》（香港中华书局，1988年），是得到学术界承认的。我于1961—1962年在教育学院受训成为合格教师时，郑教授是我的“看教学”的老师。
运用对偶修辞手法的句子集锦2014-04-1814:13:31来源：网络评论：点击：.关于对偶的句子1、月照寒枫空谷深山徒泣泪，霜封宿草素车白马更伤情。.2、一个星，两个星，无数明丽的火星，一锤影，两锤影，无数快重的铁影。.3、品美文若饮甘露，读雅诗如沐...
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19．《定风波》中写词作者遇到突如其来的风雨，不惧没带雨具，却轻捷从容前行的句子是：“，？.。.”.题目来源：新津中学高二语文4月月考试题.题目所在试卷参考答案：.高二语文月考答案.1、C、苏轼认为诗画要传神，而满足于摹写物象，意尽句中...
从“教育救国”到“科教兴国”——中国教育社会价值观的百年嬗变.张良才孙传宏.【摘要】：如同世界教育一样,中国教育的“社会本位论”崛起于19世纪末、20世纪初,并主导了整个20世纪。.在其具体形态上,它表现为由“教育救国”向“科教兴国”的转变...
1曹铁根;;称呼与得体[A];得体修辞学研究[C];1999年2刘美云;;关于国有企业股份制改革的建议[A];邓小平理论与国有企业改革——“全国邓小平理论与国有企业改革”学术交流大会论文集[C];1998年3赵明仁;赵鹏才;;论我国现代化的土地关系[A];中国土地学会第二次代表大会暨学术讨论会论文选编[C];1985年
他的《中国修辞学史稿》（上海教育出版社，1984年），《郑子瑜修辞学论文集》（香港中华书局，1988年），是得到学术界承认的。我于1961—1962年在教育学院受训成为合格教师时，郑教授是我的“看教学”的老师。
运用对偶修辞手法的句子集锦2014-04-1814:13:31来源：网络评论：点击：.关于对偶的句子1、月照寒枫空谷深山徒泣泪，霜封宿草素车白马更伤情。.2、一个星，两个星，无数明丽的火星，一锤影，两锤影，无数快重的铁影。.3、品美文若饮甘露，读雅诗如沐...
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