这篇循证医学论文范文属于本科论文免费优秀学术论文范文,循证医学类有关毕业论文范文,与循证医学教学探析相关毕业论文范文。适合循证医学及医学生及医学教育方面的的大学硕士和本科毕业论文以及循证医学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
学生形成性评价循证医学论文摘要:1对象与方法1.1研究对象研究对象为我院2010级本科临床医学专业学生,共16个班,每班学生平均65人。循证医学是临床医学专业的专业基础课,大三开设,此时学生已完成流行病学、医学统计学及文献检索等基础课程的学习,…
[摘要]目的:探讨循证医学教学对培养医学本科生批判性思维能力的效果。方法:选取2014-2018级在校全部医学本科生,采用批判性思维能力测量表和方差分析、配对t检
这篇循证医学论文范文属于医学免费优秀学术论文范文,循证医学有关毕业论文模板,与关于针灸医学临床随机对照试验的相关发表论文。适合循证医学及针灸及医学临床方面的的大学硕士和本科毕业论文以及循证医学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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提供医学生循证医学认知现状调查word文档在线阅读与免费下载,摘要:36中国高等医学教育2009年第9期i教育理谂il医学生循证医学认知现状调查贾改珍,王玖,相静,董兆举,林林(滨州医学院,山东烟台264003)[摘要]目的:了解目前医学生对循证医学的认知情况现状以及实践循证医学遇到的困…
摘要[目的]了解护理本科生对循证护理(EBN)的认知现状。[方法]随机抽取在我院实习的3所重点大学109名护理本科生进行问卷调查,内容包括个人基本情况、对EBN认知和态度、处理临床问题的方式和途径、基本信息能力。[结果]护理本科生缺乏循证护理相关知识。
PBL教学模式能很好地训练本科生的临床思维,培养其构建问题、综合分析、文献检索、语言表达和探索创新等方面的能力,有利于全面提高循证医学课教学质量。PBL教学法适用于临床医学本科专业学生的循证医学教学。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家
[2]张鸣明,刘鸣.循证医学的概念和起源[J].华西医学,1998,13(3):265[3]贾继东.以循证医学的观点正确认识和对待临床诊疗指南[J].中华内科杂志,2005年9月第44卷第9期:641[4]蔡自兴,徐光祐.人工智能及其应用,第三版,本科生用书[M].清华大学出版
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[2]张鸣明,刘鸣.循证医学的概念和起源[J].华西医学,1998,13(3):265[3]贾继东.以循证医学的观点正确认识和对待临床诊疗指南[J].中华内科杂志,2005年9月第44卷第9期:641[4]蔡自兴,徐光祐.人工智能及其应用,第三版,本科生用书[M].清华大学出版