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本科阶段，毕业论文对于创新点的要求并不多。.本科还属于通识教育阶段，更多的是要求学生们能对所学的知识进行掌握，并不要求对所学的知识进行创新。.在本科阶段，毕业论文只要逻辑合理、语句通识、格式正确就可以了。.当然对于一些能力强的同学...
本科生的毕业论文一般不需要创新点，当有会更好。据我了解，大部分学校是不需要你有创新点的。当然这个创新点看你怎么去诠释，可能在本科是创新点。对研究生可能就不是，这就涉及到了层次问题。还有一个原因就是…
中量大〔2017〕4号印发中国计量大学关于本科生创新创业实践成果认定为毕业设计（论文）的指导意见的通知各学院、各部门：《中国计量大学关于本科生创新创业实践成果认定为毕业设计（论文）的指导意见》已经校长办公会审议通过，现印发实施，请遵照执行。
浙农林大〔2016〕88号为引导大学生积极开展多种形式的创新创业实践活动，促进创新创业型人才的培养，学校建立大学生科技创新活动中所发表的论文以及从事创新创业实践活动替代毕业设计（论文）的有效结合机制。为便于操作，特制定本办法。
学校于2019年11月22日发布了《南京审计大学本科生采用创新创业项目替代毕业论文（设计）管理办法》（南审教发[2019]27号）（以下简称“办法”）。办法发布以后，接到不少老师和同学的咨询，现将大家关心的问题解答如下：1．问：该办法的施行对我们本科生大学期间学习有何影响？
本科生论文虽然并不需要过于深入，但是如果能够深入研究某一方向，甚至具备一定的创新成果，那么本科生的毕业论文会取得相对比较高的成绩，但是由于本科生的知识结构和学习、实验环境，往往并不足以支撑学生做出创新型的研究成果，所以当前本科生的毕业论文，更注重技术与行业的结合...
为全面深化高校创新创业教育改革，将创新创业教育融入人才培养全过程，促进创新创业教育与专业教育有机结合，鼓励优秀人才脱颖而出，按照《国务院关于推动创新创业高质量发展、打造“双创”升级版的意见》（国发【2018】32号）和《教育部关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业...
本科生论文登上《自然》高峰创新精英露头角.12月7日，国际顶尖科学期刊《自然》(Nature)在其生物技术分刊上发表了由两位在校本科大学生主要...
近日，创新创业学院深度学习实践班一篇本科生学术论文《CSANetforVideoSemanticSegmentationwithInter-FrameMutualLearing》被IEEESiginalProcessingLetters（SCIJCRQ2区）录用。论文第一作者为我校信息与通信工程学院三年级本科生袁...
广大同学：为了营造良好的学术创新氛围，活跃学术创新气氛，激发本科生的学术创造热情，促进学术创新交流，展示学术创新成果，宣传学术创新典型，刺激各学科的切磋攻错，进一步培养和提高本科生的创新意识和实践能力，学校特举办“本科生创新论坛”论文征文比赛并向全校本科生征集...
本科阶段，毕业论文对于创新点的要求并不多。.本科还属于通识教育阶段，更多的是要求学生们能对所学的知识进行掌握，并不要求对所学的知识进行创新。.在本科阶段，毕业论文只要逻辑合理、语句通识、格式正确就可以了。.当然对于一些能力强的同学...
本科生的毕业论文一般不需要创新点，当有会更好。据我了解，大部分学校是不需要你有创新点的。当然这个创新点看你怎么去诠释，可能在本科是创新点。对研究生可能就不是，这就涉及到了层次问题。还有一个原因就是…
中量大〔2017〕4号印发中国计量大学关于本科生创新创业实践成果认定为毕业设计（论文）的指导意见的通知各学院、各部门：《中国计量大学关于本科生创新创业实践成果认定为毕业设计（论文）的指导意见》已经校长办公会审议通过，现印发实施，请遵照执行。
浙农林大〔2016〕88号为引导大学生积极开展多种形式的创新创业实践活动，促进创新创业型人才的培养，学校建立大学生科技创新活动中所发表的论文以及从事创新创业实践活动替代毕业设计（论文）的有效结合机制。为便于操作，特制定本办法。
学校于2019年11月22日发布了《南京审计大学本科生采用创新创业项目替代毕业论文（设计）管理办法》（南审教发[2019]27号）（以下简称“办法”）。办法发布以后，接到不少老师和同学的咨询，现将大家关心的问题解答如下：1．问：该办法的施行对我们本科生大学期间学习有何影响？
本科生论文虽然并不需要过于深入，但是如果能够深入研究某一方向，甚至具备一定的创新成果，那么本科生的毕业论文会取得相对比较高的成绩，但是由于本科生的知识结构和学习、实验环境，往往并不足以支撑学生做出创新型的研究成果，所以当前本科生的毕业论文，更注重技术与行业的结合...
为全面深化高校创新创业教育改革，将创新创业教育融入人才培养全过程，促进创新创业教育与专业教育有机结合，鼓励优秀人才脱颖而出，按照《国务院关于推动创新创业高质量发展、打造“双创”升级版的意见》（国发【2018】32号）和《教育部关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业...
本科生论文登上《自然》高峰创新精英露头角.12月7日，国际顶尖科学期刊《自然》(Nature)在其生物技术分刊上发表了由两位在校本科大学生主要...
近日，创新创业学院深度学习实践班一篇本科生学术论文《CSANetforVideoSemanticSegmentationwithInter-FrameMutualLearing》被IEEESiginalProcessingLetters（SCIJCRQ2区）录用。论文第一作者为我校信息与通信工程学院三年级本科生袁...
广大同学：为了营造良好的学术创新氛围，活跃学术创新气氛，激发本科生的学术创造热情，促进学术创新交流，展示学术创新成果，宣传学术创新典型，刺激各学科的切磋攻错，进一步培养和提高本科生的创新意识和实践能力，学校特举办“本科生创新论坛”论文征文比赛并向全校本科生征集...
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