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本科生毕业论文指导教师职责2012年12月27日审核人：(点击：)毕业论文的指导教师一般由本校讲师及以上职称的教师担任，助教可协助指导教师指导毕业论文，但不能单独承担指导毕业论文的工作；指导教师应按照下列规定中的指导教师职责认真地做好毕业论文的指导工作。
指导教师的资格：1、毕业设计（论文）指导教师应由具有较高教学水平和一定经验的讲师、助理研究员或工程师职称以上的教师、研究人员或技术人员担任。2、初级职称的教师可以协助高级职称的教师指导毕业设计（论文）。3、获得博士学位的教师可直接指导本科毕业设计（论文）。
1.指导教师应具有讲师以上（含讲师）职称。2.指导教师应熟知所指导毕业论文领域内容，有一定的教学经验和较高的学术水平。3.指导教师应定期对学生进行指导，每周指导次数不少于一次，总指导次数应不少于10次。指导教师应对学生严格要求，严格管理。
第三章教师职责第九条毕业论文指导教师资格条件：（一）毕业论文校内指导教师由讲师及相当职称以上（含）的教师担任；（二）学院可根据实际需要聘请校外教学、科研单位具有中级以上职称（含）的教师或科技人员担任毕业论文校外指导教师；
在毕业论文工作的过程中，应始终坚持“学生主体、教师主导”的原则，充分发挥教师的指导作用，使学生的科研意识得到熏陶，并初步建立科学研究工作思路。.（一）指导本科生撰写毕业论文是高等院校教师应尽的职责，各院系应选用学术造诣较高、经验...
贵州大学文件贵大发〔2019〕165号关于印发《贵州大学本科生导师制管理办法》（修订版）的通知各学院、党政群各部门、校直各单位：为充分发挥教师在本科人才培养过程的主导作用，建立新型师生关系，实现因材施教和个性化培养，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围，促进优…
本科生毕业论文（设计）工作管理规定院发字[2005]213号第一章总则第一条本科生毕业论文（设计）是实现本科培养目标要求的重要教学环节，是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段。为规范我校本科生毕业论文（设计）工作...
财燕政教字〔2021〕21号毕业论文（设计）是本科教学工作的重要环节，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要手段，是实现教学、科研和社会实践相结合的重要途径。毕业论文（设计）合格与否是本科学生是否获得毕业资格并取得学士学位的必要条件。
为加强本科毕业论文（含毕业设计，以下统称毕业论文）导师队伍建设，有效利用校外人才资源，推进校企合作，加强实践教学，提高我校应用型人才培养质量，经学校研究，决定在本科生毕业论文指导工作中推行“双导师”制。为保证本项工作的顺利实施，特制定本细则。
7、毕业论文（设计）答辩前，检查学生完成任务情况，对学生进行答辩资格审查，认真填写《南京信息工程大学本科生毕业论文（设计）指导教师审阅意见表》。第八条指导学生人数与指导时间每位教师指导的学生一般不超过8人。
本科生毕业论文指导教师职责2012年12月27日审核人：(点击：)毕业论文的指导教师一般由本校讲师及以上职称的教师担任，助教可协助指导教师指导毕业论文，但不能单独承担指导毕业论文的工作；指导教师应按照下列规定中的指导教师职责认真地做好毕业论文的指导工作。
指导教师的资格：1、毕业设计（论文）指导教师应由具有较高教学水平和一定经验的讲师、助理研究员或工程师职称以上的教师、研究人员或技术人员担任。2、初级职称的教师可以协助高级职称的教师指导毕业设计（论文）。3、获得博士学位的教师可直接指导本科毕业设计（论文）。
1.指导教师应具有讲师以上（含讲师）职称。2.指导教师应熟知所指导毕业论文领域内容，有一定的教学经验和较高的学术水平。3.指导教师应定期对学生进行指导，每周指导次数不少于一次，总指导次数应不少于10次。指导教师应对学生严格要求，严格管理。
第三章教师职责第九条毕业论文指导教师资格条件：（一）毕业论文校内指导教师由讲师及相当职称以上（含）的教师担任；（二）学院可根据实际需要聘请校外教学、科研单位具有中级以上职称（含）的教师或科技人员担任毕业论文校外指导教师；
在毕业论文工作的过程中，应始终坚持“学生主体、教师主导”的原则，充分发挥教师的指导作用，使学生的科研意识得到熏陶，并初步建立科学研究工作思路。.（一）指导本科生撰写毕业论文是高等院校教师应尽的职责，各院系应选用学术造诣较高、经验...
贵州大学文件贵大发〔2019〕165号关于印发《贵州大学本科生导师制管理办法》（修订版）的通知各学院、党政群各部门、校直各单位：为充分发挥教师在本科人才培养过程的主导作用，建立新型师生关系，实现因材施教和个性化培养，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围，促进优…
本科生毕业论文（设计）工作管理规定院发字[2005]213号第一章总则第一条本科生毕业论文（设计）是实现本科培养目标要求的重要教学环节，是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段。为规范我校本科生毕业论文（设计）工作...
财燕政教字〔2021〕21号毕业论文（设计）是本科教学工作的重要环节，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要手段，是实现教学、科研和社会实践相结合的重要途径。毕业论文（设计）合格与否是本科学生是否获得毕业资格并取得学士学位的必要条件。
为加强本科毕业论文（含毕业设计，以下统称毕业论文）导师队伍建设，有效利用校外人才资源，推进校企合作，加强实践教学，提高我校应用型人才培养质量，经学校研究，决定在本科生毕业论文指导工作中推行“双导师”制。为保证本项工作的顺利实施，特制定本细则。
7、毕业论文（设计）答辩前，检查学生完成任务情况，对学生进行答辩资格审查，认真填写《南京信息工程大学本科生毕业论文（设计）指导教师审阅意见表》。第八条指导学生人数与指导时间每位教师指导的学生一般不超过8人。
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