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一、内容要求毕业论文（设计）应包括以下内容：（一）题目：题目应简练、确切、有概括性，字数一般不超过20字，必要时可加副标题。题目应有中英文对照，英文题目应与中文题目含义一致。（二）摘要：论文摘要是…
就是最后毕业的大论文里的图和表里能有英文吗？比如图会有横纵坐标或者一些图例什么的。之前投英文文章用的图肯定都是全英文的了，没有中文。想问下这些图能用到大论文里吗？就是图和表里有英文。如果要评选优秀论文，这些有影响吗？
一般来说毕业论文的要求是中文在上英文在下，因此我们先来插入图的英文题注.①标签选择figure.②位置选择在项目下方（图上表下，自己选择）.③在题注栏插入英文的图片名称.④点击“确定”.（备注对插入题注还有疑惑的可以看小编的另一篇经验）.ttest...
3、论文中的图和附表应有对应的图题、表题及编号。（1）图：由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“图1”等。图的编号应一直连续到附录之前，与章、节的编号无关。只有一幅图时，仍应标为“图1”。图应有图题，置于图的编号之后...
英文图题改为Fig.7Experimentalsetup[分析]英文图题中的apparatus表示有特殊用途的一套或一系列器材或装置，一般用于大型设备，diagram一般指示意图、分解图等，而图7实际为一个照片图，用词不当。案例二[原稿]
②图：毕业论文（设计）的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确。选图要力求精练。插图应符合国家标准及专业规范。每幅插图均应有图题(由图号和图名组成)。图题置于图下居中，图题中文字体为五号楷体。
写毕业论文时图片格式问题写毕业论文时图片格式问题,图片只显示一小部分,其他部分被上放文字覆盖,如图所示:这种情况出现的原因是论文内容部分一般要求的格式是宋体小四首行缩进行距固定值20磅,问题就在这20磅行距,导致图片只显示20磅的内容解决方法:框选
论文的文题、作者单位、摘要、关键词、图题、表题、参考文献中的非英文文献均需译成英文，书写时全部用TimesNewRoman体。1)文题用4号粗体，首字母大写，其余小写，文题中一般不…
本科毕业设计（论文）规范化要求长理工教字﹝2010﹞27号本科毕业设计(论文)[以下简称设计（论文）]是本科教学培养方案中一个重要的教学环节，目的在于巩固学生所学专业基础知识，加强学生基本技能训练，通过知识和技能的
图题在图下居中，五号宋体；图号按章顺序编号，如图1－2为第一章第二图。如果论文没有分章节，则图序按出现顺序，依次编号，如图1，图2。绘图必须工整、清晰、规范，示意图应能清楚反映图示内容；照片应在右下角给出放大标尺，引用图应在图题右上角标出文献来源。
一、内容要求毕业论文（设计）应包括以下内容：（一）题目：题目应简练、确切、有概括性，字数一般不超过20字，必要时可加副标题。题目应有中英文对照，英文题目应与中文题目含义一致。（二）摘要：论文摘要是…
就是最后毕业的大论文里的图和表里能有英文吗？比如图会有横纵坐标或者一些图例什么的。之前投英文文章用的图肯定都是全英文的了，没有中文。想问下这些图能用到大论文里吗？就是图和表里有英文。如果要评选优秀论文，这些有影响吗？
一般来说毕业论文的要求是中文在上英文在下，因此我们先来插入图的英文题注.①标签选择figure.②位置选择在项目下方（图上表下，自己选择）.③在题注栏插入英文的图片名称.④点击“确定”.（备注对插入题注还有疑惑的可以看小编的另一篇经验）.ttest...
3、论文中的图和附表应有对应的图题、表题及编号。（1）图：由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“图1”等。图的编号应一直连续到附录之前，与章、节的编号无关。只有一幅图时，仍应标为“图1”。图应有图题，置于图的编号之后...
英文图题改为Fig.7Experimentalsetup[分析]英文图题中的apparatus表示有特殊用途的一套或一系列器材或装置，一般用于大型设备，diagram一般指示意图、分解图等，而图7实际为一个照片图，用词不当。案例二[原稿]
②图：毕业论文（设计）的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确。选图要力求精练。插图应符合国家标准及专业规范。每幅插图均应有图题(由图号和图名组成)。图题置于图下居中，图题中文字体为五号楷体。
写毕业论文时图片格式问题写毕业论文时图片格式问题,图片只显示一小部分,其他部分被上放文字覆盖,如图所示:这种情况出现的原因是论文内容部分一般要求的格式是宋体小四首行缩进行距固定值20磅,问题就在这20磅行距,导致图片只显示20磅的内容解决方法:框选
论文的文题、作者单位、摘要、关键词、图题、表题、参考文献中的非英文文献均需译成英文，书写时全部用TimesNewRoman体。1)文题用4号粗体，首字母大写，其余小写，文题中一般不…
本科毕业设计（论文）规范化要求长理工教字﹝2010﹞27号本科毕业设计(论文)[以下简称设计（论文）]是本科教学培养方案中一个重要的教学环节，目的在于巩固学生所学专业基础知识，加强学生基本技能训练，通过知识和技能的
图题在图下居中，五号宋体；图号按章顺序编号，如图1－2为第一章第二图。如果论文没有分章节，则图序按出现顺序，依次编号，如图1，图2。绘图必须工整、清晰、规范，示意图应能清楚反映图示内容；照片应在右下角给出放大标尺，引用图应在图题右上角标出文献来源。
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