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思想品德自我鉴定本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养...
初中思想品德课“长作业”研究.张淑华.【摘要】：“长作业”是教材知识的课外延伸，是接近学生实际生活的、综合性的作业。.“长作业”有助于转变教师的教学观念，有力地促进学生学习方式的转变，形成“用积极的心态——调动原有的知识经验——自主...
本论文是一篇关于思想品德类毕业论文范文,关于中学生历史文评价,如何评价高中历史教学课程相关学士学位论文范文。免费优秀的关于思想品德及小学数学及中学数学方面论文范文资料,适合思想品德论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
思想品德课课程资源的开文摘要：在新的课程理念下，对课程资源的开发提出了新的要求。开发课程资源需要教师具有较高的素质与能力，更需要教师根据主客观条件选择合适的途径与方法。本文从用活用好教材、搞好校本课程资源开发等七个方面对思想品德课课程资源的开发作了简述。
中学思想品德在提升学生思想觉悟,引导学生树立正确、健康、人生观有着巨大的推动力。因此,如何使思想品德教学在新课改背景下更加高效,是每一位教师都要考虑和探究的问题。
思想政治教育专业本科毕业论文参考题目.doc,思想政治教育专业本科毕业论文参考题目该指南所列为研究的范围和方向，学生在写作时应根据指南选择具体题目（将题目具体化）一、哲学方向1．历史唯物主义的当代阐释2．马克思主义哲学的中国化3．费尔巴哈
小学思想品德这一课程的教学方法依然存在问题，素质教育的推进和新课程标准的改革，都对小学思想品德教师提出了更高的要求。思想品德的教育目标是让学生形成高尚的道德情操和养成良好的行为习惯，这一目标本身就不应该仅仅停留在口头上。
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