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[流行音乐鉴赏论文]八孔竖笛因其有携带方便、音色明亮、造型美观、简易实用等特点，成为小学课堂器乐教学的首选，深受广大师生的喜爱。通过教学实践，我认为竖笛教学应注重以下“三步曲”。一、兴趣“前奏曲”著名科学家爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。
《八孔竖笛演奏方法》教学设计五个方面的基本要求,通过开展模仿、聆听、练习、创造等丰富多彩的教学活动,使学生在这些课堂教学活动不仅掌握了竖笛的基本演奏方法,而且也体验到小小竖笛所表现...《八孔竖笛演奏方法》教学设计论文创造等丰富多彩的教学活动,使学生在这些课堂教学活动...
一、竖笛进课堂可以弥补学生歌唱的不足竖笛进课堂，学生很新奇，眼前一亮，通过练习竖笛吹奏给学生带来了无尽的乐趣，同时也给音乐课堂带来更多的生机，竖笛教学也被越来越多的音乐教师关注，竖笛是一种历史悠久的木管乐器，包括中音竖笛，次中音竖笛，高音竖笛等，我们课堂教学中...
浅谈竖笛教学在农村学校的可行性竖笛，是一种从顶端吹奏的小型哨嘴笛，它由簧片振动而发音，音色很美。现在世界上一些著名的音乐院校已设置了竖笛专业，并且将它引入了中小学课堂，从而迅…
提供德式八孔竖笛自然音阶指法示意图文档免费下载，摘要:德式八孔竖笛自然音阶指法示意图背孔(左手大拇指按)背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)二孔(左手中指按)三孔(左手无名指按)三孔(左手无名指按)四孔(右手食指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)五孔
音乐论文之浅谈竖笛在音乐课堂教学中的作用在新课程理念下，为使音乐教育适应时代发展的需要。要求从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设置课程目标，强调了学科的整合功能，实现了由知识本位向学生发展本位的转变，把音乐审美教育
提供中学音乐教学论文浅谈竖笛走进初中音乐课堂word文档在线阅读与免费下载，摘要:浅谈竖笛走进初中音乐课堂【摘要】：竖笛以其结构简单、排孔科学、具有固定音高、发音准确、音色优美典雅、携带方便、价格低廉、易教易学等特点，得到了人们的广泛认可，深受学生们的喜爱，是进入课堂...
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《八孔竖笛演奏方法》教学设计五个方面的基本要求,通过开展模仿、聆听、练习、创造等丰富多彩的教学活动,使学生在这些课堂教学活动不仅掌握了竖笛的基本演奏方法,而且也体验到小小竖笛所表现...《八孔竖笛演奏方法》教学设计论文创造等丰富多彩的教学活动,使学生在这些课堂教学活动...
一、竖笛进课堂可以弥补学生歌唱的不足竖笛进课堂，学生很新奇，眼前一亮，通过练习竖笛吹奏给学生带来了无尽的乐趣，同时也给音乐课堂带来更多的生机，竖笛教学也被越来越多的音乐教师关注，竖笛是一种历史悠久的木管乐器，包括中音竖笛，次中音竖笛，高音竖笛等，我们课堂教学中...
浅谈竖笛教学在农村学校的可行性竖笛，是一种从顶端吹奏的小型哨嘴笛，它由簧片振动而发音，音色很美。现在世界上一些著名的音乐院校已设置了竖笛专业，并且将它引入了中小学课堂，从而迅…
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