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Q1:本科想做科研，如何联系导师？第一步：调查。你首先需要了解的是，你所在院系或你能接触到的老师中，谁的科研能力强、谁的科研能力弱。实力强弱如何判断？
本科生如何搞科研，发表论文？.（干货，理工类）-简书.本科生如何搞科研，发表论文？.（干货，理工类）.现在高校的科研设施都有了很大的提高，越来越多的本科生接触到了科研，搞科研也不再是研究生的专利了。.一些本科生做的论文质量和不比研究生...
2017-12-08前辈们，本科期间跟着老师做科研到底有没有必要72018-04-08本科时期跟着老师后面做实验对考研有好处吗2013-10-26本科生跟着老师做课题能学到东西吗2018-06-06大学教授很介意本科生跟多个老师做课题吗2011-11-03大学本科期间跟老师做课题是怎样的流程，一个课题是多长时间？
本科毕业论文要和导师的研究方向一致吗？cds14xd8LV102016-01-10如题。因为我以后打算出国读研还要转专业，所以不存在继续跟这位导师读研究生的问题。我现在想定的毕业论文题目和我论文导师的研究方向不太一致，担心他不满意。满意答案llever320ove
但是有个问题，课题的内容是我没有接触过的，那段历史我不大清楚orz我师姐就建议说跟着导师做，因为这样出成果比较快（我感兴趣的方向属于新兴方向，没有人带的话硕士生想做出一番成果有些难）但是我问了本科老师，他说从长远的发展目标来看，兴趣是
向导师请教、向研究生请教吧，据我所知，只要系里有合适的报告，导师若觉得适合本科生参加的话，通常会转发给课题组所有成员，含本科生的。也就是说，你一旦参加了课题组，导师自然为你做了筛选的工作，没有理由不按照导师的建议去做啊。
1困惑研究生要写毕业论文，确定选题是重要的第一环节。选题一般有两种方式。第一种，是导师来直接布置。这样的好处，是由于导师对于相关领域非常了解，布置的题目已经具备了价值和研究必要性。研究生只要认真熟悉相关研究，就可以快速上手和融入了。
再次，要保持好的心态——本科生进课题组是来学习的，并非一定要文或者能文。本科生应珍视自己的点滴进步，享受科研探索的过程，而不能急躁。陈雅欣则补充说，本科生课程多、时间少，要注意合理安排时间，并及时和导师讨论，获得最大帮助。
本科生大二有机会提前进入本校导师团队实验室，在做大学生创新课题？或是导师乐意指导本科生做科研，少量学有余力的学生可以，就怕搞成噱头。提问透露的细节不多，无法判断这篇论文的贡献程度划分，小西只能做些合理推断。
导师让我去他那里做毕设，我自己其实去不去都可以，导师也说尽量过去最好，毕竟对自己有好处，可是本科这边的导师一直带我做实验，毕业论文已经做了一半了，我很不好意思和他说，因为如果我走了，这个课题就没人做了，我该怎么办…
Q1:本科想做科研，如何联系导师？第一步：调查。你首先需要了解的是，你所在院系或你能接触到的老师中，谁的科研能力强、谁的科研能力弱。实力强弱如何判断？
本科生如何搞科研，发表论文？.（干货，理工类）-简书.本科生如何搞科研，发表论文？.（干货，理工类）.现在高校的科研设施都有了很大的提高，越来越多的本科生接触到了科研，搞科研也不再是研究生的专利了。.一些本科生做的论文质量和不比研究生...
2017-12-08前辈们，本科期间跟着老师做科研到底有没有必要72018-04-08本科时期跟着老师后面做实验对考研有好处吗2013-10-26本科生跟着老师做课题能学到东西吗2018-06-06大学教授很介意本科生跟多个老师做课题吗2011-11-03大学本科期间跟老师做课题是怎样的流程，一个课题是多长时间？
本科毕业论文要和导师的研究方向一致吗？cds14xd8LV102016-01-10如题。因为我以后打算出国读研还要转专业，所以不存在继续跟这位导师读研究生的问题。我现在想定的毕业论文题目和我论文导师的研究方向不太一致，担心他不满意。满意答案llever320ove
但是有个问题，课题的内容是我没有接触过的，那段历史我不大清楚orz我师姐就建议说跟着导师做，因为这样出成果比较快（我感兴趣的方向属于新兴方向，没有人带的话硕士生想做出一番成果有些难）但是我问了本科老师，他说从长远的发展目标来看，兴趣是
向导师请教、向研究生请教吧，据我所知，只要系里有合适的报告，导师若觉得适合本科生参加的话，通常会转发给课题组所有成员，含本科生的。也就是说，你一旦参加了课题组，导师自然为你做了筛选的工作，没有理由不按照导师的建议去做啊。
1困惑研究生要写毕业论文，确定选题是重要的第一环节。选题一般有两种方式。第一种，是导师来直接布置。这样的好处，是由于导师对于相关领域非常了解，布置的题目已经具备了价值和研究必要性。研究生只要认真熟悉相关研究，就可以快速上手和融入了。
再次，要保持好的心态——本科生进课题组是来学习的，并非一定要文或者能文。本科生应珍视自己的点滴进步，享受科研探索的过程，而不能急躁。陈雅欣则补充说，本科生课程多、时间少，要注意合理安排时间，并及时和导师讨论，获得最大帮助。
本科生大二有机会提前进入本校导师团队实验室，在做大学生创新课题？或是导师乐意指导本科生做科研，少量学有余力的学生可以，就怕搞成噱头。提问透露的细节不多，无法判断这篇论文的贡献程度划分，小西只能做些合理推断。
导师让我去他那里做毕设，我自己其实去不去都可以，导师也说尽量过去最好，毕竟对自己有好处，可是本科这边的导师一直带我做实验，毕业论文已经做了一半了，我很不好意思和他说，因为如果我走了，这个课题就没人做了，我该怎么办…
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