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2018届专科毕业论文答辩新闻稿.6月12日，历史与社会发展学院2018届专科毕业论文答辩工作顺利开展。.本次答辩对象为2015级社会工作专科班全体同学以及2015级旅游管理专科班全体同学。.两个专业的毕业生答辩会在一号教学楼和二号教学楼同时举行。.参加此次...
2020年5月16日至5月17日，教育科学学院2020届本科毕业生论文答辩会顺利进行。此次答辩共有小学教育、学前教育、教育技术、心理学5个专业194名学生参加，分17个答辩小组。根据学校和学院安排，今年我院本科生答辩统一采用线上答辩的方式进行，本科生指导教师参加了本次答辩。
疫情袭来，打乱了同学毕业论文写作的节奏、打乱了导师指导论文的节奏、打乱了学校毕业论文管理的节奏。毕业论文关系到同学们能否顺利毕业，怎样保证我校2500多名本科毕业生顺利完成毕业论文的写作和答辩，成了学校、学院以及任课教师们共同关注的一件大事。
6月2日，2019届新闻学专业毕业论文答辩分别在至善楼的205、207教室举行。本次答辩会在答辩老师的精彩点评以及毕业生的睿智回答中有条不紊的进行。答辩分为论文陈述环节和答辩环节两个阶段。在答辩过程中，既充满了紧张的答辩气氛，其中也不乏老师幽默的提问方式，给原本紧张的答辩添加了...
11月11日，我校广告学院顺利完成2016届毕业生论文（创作、设计）开题答辩工作。广告学院院长胡镜泉全程指导，副系主任谭悦负责具体事务，18名教师积极参与，辅导员有序组织，6个答辩组同时开展工作，全面完成2016届205名学生的开题答辩指导工作。
答辩结束后，答辩委员会主席代表答辩委员会对本届硕士研究生学位论文答辩进行总结。本次硕士研究生答辩会，检验了我院应届硕士研究生的学术水平，考察了应届硕士毕业生对专业知识掌握的深度和广度，也加深了他们对自己所研究课题的理解，为毕业后进行其他问题的研究积累了经验。
6月4日，理学院在院学术报告厅和会议室分组举行了2014届毕业生硕士论文答辩会。为提高硕士论文水平，保障答辩质量，理学院专门成立了由教授组成的硕士论文答辩委员会，特别邀请了原合肥师范学院常务副院长，现安徽新华学院副院长杨世国教授（博导）和安徽大学数学科学学院院长范益政教授...
2020届休闲体育本科毕业生论文答辩新闻稿.5月8日上午，体育社会科学学院2020届休闲体育专业毕业论文答辩在“zoom”视频会议上开展。.参加此次论文答辩工作的有李琳琳老师，宋稀稀老师，王涓屹老师。.本次答辩主要分为两个环节，第一个环节是学生通过PPT...
毕业论文答辩是毕业生们对大学学习成果的总结,是大学生们在即将跨出校门、走向社会的关键时刻全面展示自己的素质和才能的良好时机，为毕业生们升学和就业打下了良好基础。.商学院举行2021届本科毕业论文（设计）答辩.上一条：我校举行第六届阳光护航...
在学生答辩期间，所有的本科毕业论文都要在学院内进行为期一周的展示，以使老师和同学们更好地了解毕业生的科研工作。本科毕业论文展示化学学院历来重视本科生创新意识和批判性思维的培养，一直努力为愿意从事科研工作的学生提供最优秀的科研训练环境。
2018届专科毕业论文答辩新闻稿.6月12日，历史与社会发展学院2018届专科毕业论文答辩工作顺利开展。.本次答辩对象为2015级社会工作专科班全体同学以及2015级旅游管理专科班全体同学。.两个专业的毕业生答辩会在一号教学楼和二号教学楼同时举行。.参加此次...
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疫情袭来，打乱了同学毕业论文写作的节奏、打乱了导师指导论文的节奏、打乱了学校毕业论文管理的节奏。毕业论文关系到同学们能否顺利毕业，怎样保证我校2500多名本科毕业生顺利完成毕业论文的写作和答辩，成了学校、学院以及任课教师们共同关注的一件大事。
6月2日，2019届新闻学专业毕业论文答辩分别在至善楼的205、207教室举行。本次答辩会在答辩老师的精彩点评以及毕业生的睿智回答中有条不紊的进行。答辩分为论文陈述环节和答辩环节两个阶段。在答辩过程中，既充满了紧张的答辩气氛，其中也不乏老师幽默的提问方式，给原本紧张的答辩添加了...
11月11日，我校广告学院顺利完成2016届毕业生论文（创作、设计）开题答辩工作。广告学院院长胡镜泉全程指导，副系主任谭悦负责具体事务，18名教师积极参与，辅导员有序组织，6个答辩组同时开展工作，全面完成2016届205名学生的开题答辩指导工作。
答辩结束后，答辩委员会主席代表答辩委员会对本届硕士研究生学位论文答辩进行总结。本次硕士研究生答辩会，检验了我院应届硕士研究生的学术水平，考察了应届硕士毕业生对专业知识掌握的深度和广度，也加深了他们对自己所研究课题的理解，为毕业后进行其他问题的研究积累了经验。
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在学生答辩期间，所有的本科毕业论文都要在学院内进行为期一周的展示，以使老师和同学们更好地了解毕业生的科研工作。本科毕业论文展示化学学院历来重视本科生创新意识和批判性思维的培养，一直努力为愿意从事科研工作的学生提供最优秀的科研训练环境。
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