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、毕业论文（设计）将按照四川大学本科毕业设计工作套表要求之，均需提供设计论文、文献翻译以及设计方案的纸质和电子版，以便归档。以理论研究为主的题目，对论文的图表、分析和论述以及文献引用将提出更高的规范性要求，且论文字数不少于
汉语言文学专业(本科)毕业论文教学大纲为落实汉语言文学专业本科教学计划,实现培养目标,保证毕业论文教学工作的顺利进行,特制定本教学大纲.一.基本要求毕业论文为5学分.1．毕业论文的写作是汉语言文学专业本科的教学环节之一,是整个教学活动的有机组成部分,是实施专业教学计划,实现专业...
第二篇：数学本科毕业论文.数学教学与学生创造思维能力的培养.摘要：现代高科技和人才的激烈竞争，归根结底就是创造性思维的竞争，而创造性思维的实质就是求新、求异、求变。.在数学教学中培养学生的.创造思维、激发创造力是时代对我们提出的基本...
毕业设计（论文）是本科人才培养计划的重要组成部分，是对学生综合运用多学科的理论、知识与方法的全面检验，是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节。搞好毕业设计（论文）工作，对培养学生的实践能力、创
实践教学中本科毕业论文存在的问题与思考肖红艳,杨琴(四川大学轻工科学与工程学院,四川成都610065)摘要:本科生毕业论文是检验专业制定学生培养目标是否合格的重要环节。但目前由于学校、…
常州大学本科生毕业设计（论文）工作规范常大教〔2015〕41号毕业设计（论文）教学环节对培养大学生创新精神、实践能力和综合素质起着重要作用，是实现人才培养目标的重要部分。为了切实做好我校毕业设计（论文）工作，确保毕业设计
常州大学本科生毕业设计（论文）工作条例毕业设计（论文）教学环节对培养大学生创新精神、实践能力和综合素质起着重要作用，是实现人才培养目标的重要部分。为了切实做好我校毕业设计（论文）工作，确保毕业设计（论文）质量，特制定本条例。
本科毕业设计（论文）质量评价方案一、评价目的毕业设计(论文)是实现本科培养目标要求的重要培养阶段。毕业设计(论文)是学生运用已学过的知识进行全面总结和综合训练的过程；是对学生素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容。
小学教育专业本科生毕业论文.doc,小学教育专业本科生毕业论文所在学院教育科学学院专业小学教育姓名吴雪学号指导教师曹树完成日期年月日目录一当前小学生语文学习现状的分析学习效率不高小学生不喜欢语文学科二小学生对语文学习缺乏兴趣的原因枯燥单调的传统教学方式学生语文基础差缺乏...
检查毕业设计（论文）开题报告、任务书齐全、规范情况，严格做到一人一题，任务书没有雷同，否则为D。选题满足教学要求，符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲要求，难度和分量适当，学生在规间内工作量饱满。
、毕业论文（设计）将按照四川大学本科毕业设计工作套表要求之，均需提供设计论文、文献翻译以及设计方案的纸质和电子版，以便归档。以理论研究为主的题目，对论文的图表、分析和论述以及文献引用将提出更高的规范性要求，且论文字数不少于
汉语言文学专业(本科)毕业论文教学大纲为落实汉语言文学专业本科教学计划,实现培养目标,保证毕业论文教学工作的顺利进行,特制定本教学大纲.一.基本要求毕业论文为5学分.1．毕业论文的写作是汉语言文学专业本科的教学环节之一,是整个教学活动的有机组成部分,是实施专业教学计划,实现专业...
第二篇：数学本科毕业论文.数学教学与学生创造思维能力的培养.摘要：现代高科技和人才的激烈竞争，归根结底就是创造性思维的竞争，而创造性思维的实质就是求新、求异、求变。.在数学教学中培养学生的.创造思维、激发创造力是时代对我们提出的基本...
毕业设计（论文）是本科人才培养计划的重要组成部分，是对学生综合运用多学科的理论、知识与方法的全面检验，是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节。搞好毕业设计（论文）工作，对培养学生的实践能力、创
实践教学中本科毕业论文存在的问题与思考肖红艳,杨琴(四川大学轻工科学与工程学院,四川成都610065)摘要:本科生毕业论文是检验专业制定学生培养目标是否合格的重要环节。但目前由于学校、…
常州大学本科生毕业设计（论文）工作规范常大教〔2015〕41号毕业设计（论文）教学环节对培养大学生创新精神、实践能力和综合素质起着重要作用，是实现人才培养目标的重要部分。为了切实做好我校毕业设计（论文）工作，确保毕业设计
常州大学本科生毕业设计（论文）工作条例毕业设计（论文）教学环节对培养大学生创新精神、实践能力和综合素质起着重要作用，是实现人才培养目标的重要部分。为了切实做好我校毕业设计（论文）工作，确保毕业设计（论文）质量，特制定本条例。
本科毕业设计（论文）质量评价方案一、评价目的毕业设计(论文)是实现本科培养目标要求的重要培养阶段。毕业设计(论文)是学生运用已学过的知识进行全面总结和综合训练的过程；是对学生素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容。
小学教育专业本科生毕业论文.doc,小学教育专业本科生毕业论文所在学院教育科学学院专业小学教育姓名吴雪学号指导教师曹树完成日期年月日目录一当前小学生语文学习现状的分析学习效率不高小学生不喜欢语文学科二小学生对语文学习缺乏兴趣的原因枯燥单调的传统教学方式学生语文基础差缺乏...
检查毕业设计（论文）开题报告、任务书齐全、规范情况，严格做到一人一题，任务书没有雷同，否则为D。选题满足教学要求，符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲要求，难度和分量适当，学生在规间内工作量饱满。
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