省级优秀博士、硕士学位论文评选是河北省为推进研究生创新教育改革、提高研究生培养质量、促进高层次创新型人才脱颖而出的重要举措。根据河北省教育厅冀教研[2019]14号文件,我校6篇论文获2019年河北省优秀博士、硕士学位论文,论文题目、作者及导师如下:
(五)河北省优秀博士、硕士学位论文单位初选汇总表纸质和电子版各1份(附件4),电子版文件名:10107_培养单位_HZSJB.doc说明:各培养单位推荐参评的学位论文超过1篇的,请按推荐顺序填…
各研究生培养单位:根据河北省教育厅《关于做好20192020学年度全省优秀博士硕士学位论文评选工作的通知》(冀教研[2021]7号)文件精神,现
(二)硕士学位论文有创新点,且取得的成果与学位论文内容密切相关。三、材料报送要求(一)每篇学位论文对应的河北省优秀硕士学位论文推荐表(附件1),电子版文件名:YS_10107_作者姓…
请各培养单位要认真做好优秀硕士、博士学位论文的初选推荐工作,并确保初选工作公平、公正,联系人:黄琳,电话:(0311)87935355。附件打包下载:1.河北省优秀硕士学位论文推荐表2.河北省优秀博士士学位论文推荐表
根据河北省教育厅冀教研[2020]9号文件,我校11篇论文获2020年河北省优秀博士、硕士学位论文,论文题目、作者及导师如下:.河北省优秀博士学位论文(1篇):.1、《碳基单原子铁催化剂催化氧化燃煤烟气NO和Hg0的研究》(作者杨维结、导师阎维平、高正阳...
省级优秀博士、硕士学位论文评选是河北省为推进研究生创新教育改革、提高研究生培养质量、促进高层次创新型人才脱颖而出的重要举措。根据河北省教育厅冀教研[2019]14号文件,我校6篇论文获2019年河北省优秀博士、硕士学位论文,论文题目、作者及导师如下:
对有学位论文违反规定、弄虚作假的培养单位,将取消有关论文的参评资格,并予以通报批评。五、材料报送1)河北省优秀博士、硕士学位论文推荐表电子版(见附件1、2)、与推荐表中所填5项代表性成果对应的证明材料(包括各项成果的查询信息)。
2020年河北省优秀硕士学位论文名单(25篇)河北省优秀博士硕士学位论文评选是河北省实施研究生创新计划,鼓励创新,提高研究生培养质量,促进高层次人才脱颖而出的重要举措,已成为衡量省内高校研究生培养质量的重要标志。
2015-12-22获得2015年省优秀硕士论文有奖励吗32017-09-23湖南省省级优秀硕士毕业论文奖金多少2015-09-24优秀硕士论文奖金是多少?2015-10-28河南省硕士优秀毕业论文奖金多少32016-06-10被评为硕士优秀毕业论文有奖励吗42014-12-03湖北省优秀硕士学位论文有奖励吗4
省级优秀博士、硕士学位论文评选是河北省为推进研究生创新教育改革、提高研究生培养质量、促进高层次创新型人才脱颖而出的重要举措。根据河北省教育厅冀教研[2019]14号文件,我校6篇论文获2019年河北省优秀博士、硕士学位论文,论文题目、作者及导师如下:
(五)河北省优秀博士、硕士学位论文单位初选汇总表纸质和电子版各1份(附件4),电子版文件名:10107_培养单位_HZSJB.doc说明:各培养单位推荐参评的学位论文超过1篇的,请按推荐顺序填…
各研究生培养单位:根据河北省教育厅《关于做好20192020学年度全省优秀博士硕士学位论文评选工作的通知》(冀教研[2021]7号)文件精神,现
(二)硕士学位论文有创新点,且取得的成果与学位论文内容密切相关。三、材料报送要求(一)每篇学位论文对应的河北省优秀硕士学位论文推荐表(附件1),电子版文件名:YS_10107_作者姓…
请各培养单位要认真做好优秀硕士、博士学位论文的初选推荐工作,并确保初选工作公平、公正,联系人:黄琳,电话:(0311)87935355。附件打包下载:1.河北省优秀硕士学位论文推荐表2.河北省优秀博士士学位论文推荐表
根据河北省教育厅冀教研[2020]9号文件,我校11篇论文获2020年河北省优秀博士、硕士学位论文,论文题目、作者及导师如下:.河北省优秀博士学位论文(1篇):.1、《碳基单原子铁催化剂催化氧化燃煤烟气NO和Hg0的研究》(作者杨维结、导师阎维平、高正阳...
省级优秀博士、硕士学位论文评选是河北省为推进研究生创新教育改革、提高研究生培养质量、促进高层次创新型人才脱颖而出的重要举措。根据河北省教育厅冀教研[2019]14号文件,我校6篇论文获2019年河北省优秀博士、硕士学位论文,论文题目、作者及导师如下:
对有学位论文违反规定、弄虚作假的培养单位,将取消有关论文的参评资格,并予以通报批评。五、材料报送1)河北省优秀博士、硕士学位论文推荐表电子版(见附件1、2)、与推荐表中所填5项代表性成果对应的证明材料(包括各项成果的查询信息)。
2020年河北省优秀硕士学位论文名单(25篇)河北省优秀博士硕士学位论文评选是河北省实施研究生创新计划,鼓励创新,提高研究生培养质量,促进高层次人才脱颖而出的重要举措,已成为衡量省内高校研究生培养质量的重要标志。
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