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【摘要】：第二次世界大战后,随着美国进入冷战时代和国内向后工业化时代的转变,美国基础教育进行了一次重要改革,摈弃了主宰美国于基础教育长达30多年的杜威教育理论,加强了向学科的知识结构的倾斜,因此,这次改革对战后美国基础教育的发展产生了重大的影响。
20世纪50、60年代是战后美国一次教育改革与大发展的时期。二战后,美苏争霸、美国经济的发展和第三次技术革命兴起强烈要求教育事业进行相应改革。这一时期的改革主要从三个方面展开:中小学课程改革、发展高等教育以及解决教育领域歧视问题。
论美国20世纪50、60年代的教育改革,美国,教育,改革。20世纪50、60年代是战后美国一次教育改革与大发展的时期。二战后,美苏争霸、美国经济的发展和第三次技术革命兴起强烈要...
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心战后美国教师教育改革与发展研究——质量保障的视角来自知网喜欢0阅读量：44作者：李克军展开摘要：教育大计,教师为本.教师可以兴邦.有好的教师,才能有好的教育...
简析美国60年代课程改革的失败原因.王月胜.下载App查看全文.下载全文更多同类文献.PDF全文下载.CAJ全文下载.(如何获取全文？.欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式.
论文天下提供的免文内容包括战后美国基础教育改革论文摘要：结构主义理论是20世纪50年代产生于美国的一种，对美国的改革产生了巨大的影响，本文以美国战后教育改革为线索，来论述结构主义教育理论对其的影响。
美国历史上经历了6次教育改革，具体如下：1、第一次改革浪潮：“新课程”运动1958年到60年代初期1957年前苏联成功地发射了第一颗人造地球卫星，使美国为之震惊，而公众则把目光投向了公立学校的教育质量上，责备美国的宇航技术落后是学校教育质量下降所致，进而认为这是进步主义教育...
国外课改：美国和英国基础教育课程改革现状与趋势.进入21世纪,世界范围内的教育改革取向开始超越单纯的教育体制改革，开始关注课程与教学层面的革新，致力于把教育改革的理念落实到课程与教学、课堂与师生活动的微观层面，在学校教育的日常生活中...
美国的基础教育规模庞大，涵盖了幼儿园、小学、初中和高中，即所谓的“K-12”教育制度。在美国的基础教育体系中，公立学校占据主导地位，但...
摘要：一,美国中小学三次注重学术的课程改革美国自20世纪50—60年代以来,面对日益激烈的国际军事,科技和经济等方面的竞争,为了保持自己在国际上的优势地位,把教育摆在事关国家安危的战略高度,在中小学进行了三次旨在提高学术质量的课程改革.
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20世纪50、60年代是战后美国一次教育改革与大发展的时期。二战后,美苏争霸、美国经济的发展和第三次技术革命兴起强烈要求教育事业进行相应改革。这一时期的改革主要从三个方面展开:中小学课程改革、发展高等教育以及解决教育领域歧视问题。
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