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你觉得被同化更可怕还是被排斥更可怕(论据充实点)？.#热议#网文质量是不是下降了？.被排斥比然是最可怕的，当所有人讨厌你，背后议论你，用异样和嫌弃的表情看着你，你就会发现，世上真的只有你一个人。.被同化算什么，起码你还有同类.
为提升学生们的思辩和创新能力，丰富大学生课外生活，我院于10月30日晚于教一216举行了大一辩论选拔决赛。辩论赛由我院辩论队的优秀队员担任评委。本次辩论赛分为两场，辩题分别为“被同化可怕还是被排斥可怕”；“爱情是铭记更珍贵还是遗忘更珍贵”这两个困惑当代大学生生活的两个问题。
而蒙古人，宗教信的是喇嘛，文字用的是自己的。蒙古人没有被同化，他们也没有同化汉人。4、那些自身文明强大的种族，依托宗教力量，从来没被同化过。比如疆、藏、蒙——我们讨论的是文化，请不要就此讨论疆域、民族。
氛围是个很可怕的东西，人如果在里面浸染久了，会很容易被同化。我见过一些很过分的导师，他们对自己的恶劣行为毫无自责感；甚至，他们还会对某些不太配合压榨的学生感到不满，认为学生有错——错在不充分配合他的压榨。
可见可怕的并不是被同化，而是同化背后内容中包含的排斥7对方辩友，你因果互置，是科学研究的进步带来了爱的量化，而不是爱的量化带来了科学进步（质疑因果）另一个就是反驳需要有层次感，比如反驳定义，假设题目是当代青年更应该着眼于实现大目标
南开校长60余篇论文被爆“PS造假”，热度陡然下降，事件会烂尾吗？.1.55岁的曹雪涛，拥有开挂般的人生。.17岁考上第二军医大，26岁硕士毕业答辩，被5名评审教授一致同意直接授予博士学位。.28岁从讲师破格提拔为当时国内最年轻的医学教授，32岁晋...
标题：被导师骂到怀疑自己，哭了一下午了，想写出来，不想这么抑郁下去.985博四天坑专业，博士入学四年才完成了两篇sci，目前这篇虽然十几分但是已经大修第二次了，自己压力有多大只有自己知道；大老板不是没有能力，但可能管理方式有问题吧，三年...
《同化理论》，能给人很多启发的书武夷山7月23日去国家图书馆借了三本书，一是《同化理论》，此书能给人很多启发，郑重推荐一下。二是《无限与视角》，学术著作,卡斯滕.哈里斯著，张卜天译。三是叶兆言的《杂花生树》,随笔集。《同化理论》的相关信息如下。再后面是本书作者韩东燃
我不知道自己是什么人对于已经习惯了意识形态或冷战思维的人来说，不属于任何一个派别的政治思想家是无法想象的。控制人们的“不是／就是”的思维方式使得阿伦特很长一段时间成为一个无法“戴帽”或贴标签的另类，一个十足的边缘人，她的思想不是被误解，就是被认为不值一顾。
为了丰富学生课余生活，繁荣校园文化，增强学生文化底蕴，引导学生全面发展，展示昆工学子风采，继承和弘扬我校优良的辩论传统。环境科学与工程学院学生会科技实践部于2018年10月24日19时在环境楼A400举办了环工院“...
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为提升学生们的思辩和创新能力，丰富大学生课外生活，我院于10月30日晚于教一216举行了大一辩论选拔决赛。辩论赛由我院辩论队的优秀队员担任评委。本次辩论赛分为两场，辩题分别为“被同化可怕还是被排斥可怕”；“爱情是铭记更珍贵还是遗忘更珍贵”这两个困惑当代大学生生活的两个问题。
而蒙古人，宗教信的是喇嘛，文字用的是自己的。蒙古人没有被同化，他们也没有同化汉人。4、那些自身文明强大的种族，依托宗教力量，从来没被同化过。比如疆、藏、蒙——我们讨论的是文化，请不要就此讨论疆域、民族。
氛围是个很可怕的东西，人如果在里面浸染久了，会很容易被同化。我见过一些很过分的导师，他们对自己的恶劣行为毫无自责感；甚至，他们还会对某些不太配合压榨的学生感到不满，认为学生有错——错在不充分配合他的压榨。
可见可怕的并不是被同化，而是同化背后内容中包含的排斥7对方辩友，你因果互置，是科学研究的进步带来了爱的量化，而不是爱的量化带来了科学进步（质疑因果）另一个就是反驳需要有层次感，比如反驳定义，假设题目是当代青年更应该着眼于实现大目标
南开校长60余篇论文被爆“PS造假”，热度陡然下降，事件会烂尾吗？.1.55岁的曹雪涛，拥有开挂般的人生。.17岁考上第二军医大，26岁硕士毕业答辩，被5名评审教授一致同意直接授予博士学位。.28岁从讲师破格提拔为当时国内最年轻的医学教授，32岁晋...
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《同化理论》，能给人很多启发的书武夷山7月23日去国家图书馆借了三本书，一是《同化理论》，此书能给人很多启发，郑重推荐一下。二是《无限与视角》，学术著作,卡斯滕.哈里斯著，张卜天译。三是叶兆言的《杂花生树》,随笔集。《同化理论》的相关信息如下。再后面是本书作者韩东燃
我不知道自己是什么人对于已经习惯了意识形态或冷战思维的人来说，不属于任何一个派别的政治思想家是无法想象的。控制人们的“不是／就是”的思维方式使得阿伦特很长一段时间成为一个无法“戴帽”或贴标签的另类，一个十足的边缘人，她的思想不是被误解，就是被认为不值一顾。
为了丰富学生课余生活，繁荣校园文化，增强学生文化底蕴，引导学生全面发展，展示昆工学子风采，继承和弘扬我校优良的辩论传统。环境科学与工程学院学生会科技实践部于2018年10月24日19时在环境楼A400举办了环工院“...
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