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研究结果发现,北京体育大学本科拳击队在训练环境和场地设施、器材方面与体育大学存在一定的差距,这和两校的学校性质以及资金投入有关。体育大学与国外的学校和拳击队交流机会较多,从中他们学到了很多先进的训练方法和手段,并且根据自己的特点积累了很多宝贵经验。
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北京体育大学学报,2010,33(3)：120-124.[2]樊庆敏,王德新,张辉.国际拳联2013评分规则对我国男子拳击选手技战术特征影响[J].北京体育大学学报,2014,37(6)：125-128.[3]魏金平.对拳击运动规律、发展趋势及制胜要素的探讨[J].
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北京体育大学体育教育专业相关问题1.关于达级北体运动会是可以颁发等级证书的，不过很难很难，尤其对于你们这些练径赛的。因为只有前三名有证书，而前三名是非常难的。
针对必要性和可行性现状,我国普通高校应当重视起来,积极加强师资队伍的组建与培养,调整教师结构。.加大对高水平运动员培养的投入,外聘专业高水平的拳击教练员。.在场地、教练等方面对拳击社团予以支持。.尽快将开设拳击选修课纳入高校体育课程计划...
97级管理学院学士论文集.2北京体育大学++-G8-53/1.[5:2]11697级管理学院学士论文集.3北京体育大学++-G8-53/1.[5:3]11797级管理学院学士论文集.4北京体育大学++-G8-53/1.[5:4]11897级管理学院学士论文集.5北京体育大学11997级管理学院学士论文集
拳击相关论文范例为手段.这种目的与手段的错位,对培养全面发展的人是极大的阻碍.目前,竞技体育已经深入到了文化层面,国家篮球管理中心主任李元伟教授,在北体大研究生导师培训班讲课时,不止一次的提出了“篮球文化”的问题.吉林体育学院...
而在运动量的态度上,韩体大拳击队学生有8人认为偏大,占总人数的40%,北体大拳击队学生只有1人认为偏大。通过对韩体大拳击队训练一年的观察和亲身体验,他们每堂课训练的量和强度确实比较大,远高于北体拳击队平常训练的量和强度。
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而在运动量的态度上,韩体大拳击队学生有8人认为偏大,占总人数的40%,北体大拳击队学生只有1人认为偏大。通过对韩体大拳击队训练一年的观察和亲身体验,他们每堂课训练的量和强度确实比较大,远高于北体拳击队平常训练的量和强度。
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