小学数学二年级上册北师大版二年级上册小学数学六年级上册小学数学三年级上册小学数学一年级上册小学数学四年级...
北师大版三年级数学上册第二单元观察物体看一看(一)教学设计.教学目标1、知识与能力:知道从不同位置观察物体,看到的形状是不同的,最多只能看到3能正确辨认从物体的正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。.2、过程与方法:经历观察的过程...
小学数学北师大2011课标版四年级《看一看》说课稿(2)第四单元观察物体《看一看》望远小学一、说教材(一)说教学内容我说课的内容是北师大版义务教育课程四年级下册第四单元“观察物体”一节,是一节新授课。.(二)教材简析观察物体是在学生...
小学数学北师大2011课标版四年级《看一看》说课稿.《看一看》说课稿一、教学内容看一看。.(教材第53、54页从不同的方向观察立体图形)二、教材分析:教材呈现观察4个小正方体搭成的一个简单立体图形的活动,使学生进一步学习从不同的方向观察立体...
四观察物体第1课时看一看教学目标1.通过观察模型由3个或者4个小正方体组成能辨别从正面上面左面观察到的形状,并能将观察到的形状正确地画在方格纸上。2.通过观察想象画图等活动,掌握正确的观察立体模型的方法,培养和发展空间想象力和思维能力。
三年级观察物体看一看(一).ppt,北师大版三年级上册观察物体教学目标:1、通过观察,体验站在不同的位置观察物体看到的形状不一样,最多只能看到3个面;能正确辨认从物体的正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。2、通过学生小组交流和游戏活动,进一步激发学生学习数学的兴趣...
提供北师大版三年级上册数学教案观察物体(1)文档免费下载,摘要:数科目学教学内容看一看(一)授课班级三年级主备人吴俊授课人马斌龙时间教学2、能结合具体事物辩认从不同位置(正面、侧面、上面)看到的物体的形状。目标重点难点教学配图长方体、正方体、不同形状的物体。
北师大版数学一年级下册《二观察物体第1课时看一看(一)》教学课件.ppt,原创力文档知识共享存储平台海量文档文档专题悬赏文档全部客户端我要上传足迹未登录您所在位置:网站首页海量文档幼儿/小学教育...
看一看(一),通过观察讲桌,使学生体验站在不同的位置观察物体,看到的形状可能也不同。通过亲身体验,使学生体会到站在不同的位置看讲台,最多只能看到3看一看(二),主题情境是让学生观察4个以内正方体搭成的简单物体,让学生从正面、侧面、上面进行观察并辨认。
关于观察物体的内容,不错2018-06-2603:32:30非常实用,作者还有其他关于观察物体的文档吗?2018-06-2514:43:08北师大版三年级上册数学第二单元《观察物体》试卷及答案,如何下载…
小学数学二年级上册北师大版二年级上册小学数学六年级上册小学数学三年级上册小学数学一年级上册小学数学四年级...
北师大版三年级数学上册第二单元观察物体看一看(一)教学设计.教学目标1、知识与能力:知道从不同位置观察物体,看到的形状是不同的,最多只能看到3能正确辨认从物体的正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。.2、过程与方法:经历观察的过程...
小学数学北师大2011课标版四年级《看一看》说课稿(2)第四单元观察物体《看一看》望远小学一、说教材(一)说教学内容我说课的内容是北师大版义务教育课程四年级下册第四单元“观察物体”一节,是一节新授课。.(二)教材简析观察物体是在学生...
小学数学北师大2011课标版四年级《看一看》说课稿.《看一看》说课稿一、教学内容看一看。.(教材第53、54页从不同的方向观察立体图形)二、教材分析:教材呈现观察4个小正方体搭成的一个简单立体图形的活动,使学生进一步学习从不同的方向观察立体...
四观察物体第1课时看一看教学目标1.通过观察模型由3个或者4个小正方体组成能辨别从正面上面左面观察到的形状,并能将观察到的形状正确地画在方格纸上。2.通过观察想象画图等活动,掌握正确的观察立体模型的方法,培养和发展空间想象力和思维能力。
三年级观察物体看一看(一).ppt,北师大版三年级上册观察物体教学目标:1、通过观察,体验站在不同的位置观察物体看到的形状不一样,最多只能看到3个面;能正确辨认从物体的正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。2、通过学生小组交流和游戏活动,进一步激发学生学习数学的兴趣...
提供北师大版三年级上册数学教案观察物体(1)文档免费下载,摘要:数科目学教学内容看一看(一)授课班级三年级主备人吴俊授课人马斌龙时间教学2、能结合具体事物辩认从不同位置(正面、侧面、上面)看到的物体的形状。目标重点难点教学配图长方体、正方体、不同形状的物体。
北师大版数学一年级下册《二观察物体第1课时看一看(一)》教学课件.ppt,原创力文档知识共享存储平台海量文档文档专题悬赏文档全部客户端我要上传足迹未登录您所在位置:网站首页海量文档幼儿/小学教育...
看一看(一),通过观察讲桌,使学生体验站在不同的位置观察物体,看到的形状可能也不同。通过亲身体验,使学生体会到站在不同的位置看讲台,最多只能看到3看一看(二),主题情境是让学生观察4个以内正方体搭成的简单物体,让学生从正面、侧面、上面进行观察并辨认。
关于观察物体的内容,不错2018-06-2603:32:30非常实用,作者还有其他关于观察物体的文档吗?2018-06-2514:43:08北师大版三年级上册数学第二单元《观察物体》试卷及答案,如何下载…