发表服务
数学、美术）应用研究优秀论文52篇，优秀组织奖3名。现将获奖名单予以公布。附件:1.宁波市2019年中小学实验教学优秀课例获奖名单2.宁波市2019年中小学实验教学优秀论文获奖名单3.宁波市2019年小学学具应用研究优秀论文获奖名单
56北仑区柴桥实验小学丁月琴基于本土文化的小学美术精准教学实践——以拓展性课程《印象.柴桥》为例57宁波市曙光中学周雍容小组合作共赢，实现“精准扶贫”——从精准扶贫看初三数学学困…
施展是北仑郭巨人，6岁上学，11岁小学毕业，越过初中，被镇海中学破格录取为高一新生，念了两年高中，13岁时以镇海县总分第一名465分的高分，考入中国科技大学数学系。大学毕业后，考上中国科学院应用数学研究所的研究生，又以全国总分...
北仑区名师，北仑区小学数学学科骨干教师，宁波市教坛新秀，宁波市优质课评比一等奖，《24时计时法》一课获部优课，宁波市“卓越工程”培养对象，宁波市特级教师带徒优秀学员，多篇论文获奖和发表，积极参与《小学…
高级教师，原北仑区绍成小学副校长。曾获区小学数学学科骨干教师、区教科研先进个人、区优秀教师、区优秀教育工作者等荣誉称号。从教二十多年来，致力于优质高效的数学课堂的探索与实践，所撰写的十多篇论文案例曾在全国、省、市级期刊中发表或获奖。
技能到教师创造性转化的实践_北仑模式_区域教第二节从专家向教师单向传递知识、技能到教师创造性转化的实践教师专业发展一般总会涉及如何帮助教师提高他们的教育教学技能，丰富他们的学科专业理论知识，因此传统的教师专业发展都会采取专家报告或讲座的方式，让教师在短期内迅速掌握...
北仑区校本课程一等奖刘燕《依托生物社团课程,探索更具"儿童味"的生命科学课》2016年北仑区校本课程三等奖吴静波《小学美术校本课程实施策略初探》2016年北仑区校本课程三等奖2016.5.14吴波瑾《对蔚斗小学生上体育课兴趣的调查研究》2016学年北仑区中小学体育教学论文二等奖教科网5.14
语文教师职称论文发表期刊推荐《语文教学通讯》创刊于1978年,本刊为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系.摘要:华夏美学哲学是全球人文景观的重要组成部分,具有显著的历史文化价值和恒久的人文精神价值.在中学阶段,结合...
数学、美术）应用研究优秀论文52篇，优秀组织奖3名。现将获奖名单予以公布。附件:1.宁波市2019年中小学实验教学优秀课例获奖名单2.宁波市2019年中小学实验教学优秀论文获奖名单3.宁波市2019年小学学具应用研究优秀论文获奖名单
56北仑区柴桥实验小学丁月琴基于本土文化的小学美术精准教学实践——以拓展性课程《印象.柴桥》为例57宁波市曙光中学周雍容小组合作共赢，实现“精准扶贫”——从精准扶贫看初三数学学困…
施展是北仑郭巨人，6岁上学，11岁小学毕业，越过初中，被镇海中学破格录取为高一新生，念了两年高中，13岁时以镇海县总分第一名465分的高分，考入中国科技大学数学系。大学毕业后，考上中国科学院应用数学研究所的研究生，又以全国总分...
北仑区名师，北仑区小学数学学科骨干教师，宁波市教坛新秀，宁波市优质课评比一等奖，《24时计时法》一课获部优课，宁波市“卓越工程”培养对象，宁波市特级教师带徒优秀学员，多篇论文获奖和发表，积极参与《小学…
高级教师，原北仑区绍成小学副校长。曾获区小学数学学科骨干教师、区教科研先进个人、区优秀教师、区优秀教育工作者等荣誉称号。从教二十多年来，致力于优质高效的数学课堂的探索与实践，所撰写的十多篇论文案例曾在全国、省、市级期刊中发表或获奖。
技能到教师创造性转化的实践_北仑模式_区域教第二节从专家向教师单向传递知识、技能到教师创造性转化的实践教师专业发展一般总会涉及如何帮助教师提高他们的教育教学技能，丰富他们的学科专业理论知识，因此传统的教师专业发展都会采取专家报告或讲座的方式，让教师在短期内迅速掌握...
北仑区校本课程一等奖刘燕《依托生物社团课程,探索更具"儿童味"的生命科学课》2016年北仑区校本课程三等奖吴静波《小学美术校本课程实施策略初探》2016年北仑区校本课程三等奖2016.5.14吴波瑾《对蔚斗小学生上体育课兴趣的调查研究》2016学年北仑区中小学体育教学论文二等奖教科网5.14
语文教师职称论文发表期刊推荐《语文教学通讯》创刊于1978年,本刊为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系.摘要:华夏美学哲学是全球人文景观的重要组成部分,具有显著的历史文化价值和恒久的人文精神价值.在中学阶段,结合...
发表服务