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北京语言大学硕士学位论文电子版论文封面来源：培养办添加时间：2013-05-08浏览:次ProducedBy大汉网络大汉版通发布系统
北京语言大学硕士学位论文电子版论文封面.【来源：|发布日期：2020-08-17】.北京语言大学硕士学位论文电子版论文封面.doc.附件：【北京语言大学硕士学位论文电子版论文封面.doc】已下载次.
论文使用学院的统一封面，封面内容应逐项全部填写。论文装订一律从左简单装订，不要使用塑料封皮。7.论文最后一页，附上“北京语言大学学位论文原创性声明”,论文作者及指导教师应签名。五、论文答辩1.答辩时间不得擅自提前或推迟。
北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育，同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。
四、论文抽检论文查重工作结束后，学校将对各学部院本科生论文进行随机抽检，抽检不合格的论文，在学校规定的时限内完成修改，经过学校复审合格的，可参加本届毕业生毕业论文答辩。附件：北京语言大学本科生毕业论文（设计）查重管理办法（试行）
北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育，同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。
施春宏,施春宏中文主页论文,北京语言大学教师个人主页系统,施春宏，安徽青阳人。北京语言大学教授，博士生导师，《语言教学与研究》主编。先后就读于安徽省宣城师范学校（中专，1982－1986）、安徽师范大学…
【摘要】：20世纪70年代开始的“交际语言教动”让“交际能力”成为了语言教学的公认目标。随着交际语言教学实践探索和二语习得研究的深入,“任务型语言教学”逐渐走到了理论与实践的聚光灯下。到20世纪90年代后期,任务型语言教学成为了语言教学界的一种新主流。
本文通过对北京语言大学初级汉语综合课示范录像进行视频转写,分析语料,并结合相关理论,对问题总数、课堂提问类型、学生回答问题的方式、教师回馈方式四个方面进行细致描写和比较,探讨使用哪种提问类型、学生回答问题方式以及反馈方式能在对外汉语课堂中起到更好的作用,
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论文使用学院的统一封面，封面内容应逐项全部填写。论文装订一律从左简单装订，不要使用塑料封皮。7.论文最后一页，附上“北京语言大学学位论文原创性声明”,论文作者及指导教师应签名。五、论文答辩1.答辩时间不得擅自提前或推迟。
北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育，同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。
四、论文抽检论文查重工作结束后，学校将对各学部院本科生论文进行随机抽检，抽检不合格的论文，在学校规定的时限内完成修改，经过学校复审合格的，可参加本届毕业生毕业论文答辩。附件：北京语言大学本科生毕业论文（设计）查重管理办法（试行）
北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育，同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。
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【摘要】：20世纪70年代开始的“交际语言教动”让“交际能力”成为了语言教学的公认目标。随着交际语言教学实践探索和二语习得研究的深入,“任务型语言教学”逐渐走到了理论与实践的聚光灯下。到20世纪90年代后期,任务型语言教学成为了语言教学界的一种新主流。
本文通过对北京语言大学初级汉语综合课示范录像进行视频转写,分析语料,并结合相关理论,对问题总数、课堂提问类型、学生回答问题的方式、教师回馈方式四个方面进行细致描写和比较,探讨使用哪种提问类型、学生回答问题方式以及反馈方式能在对外汉语课堂中起到更好的作用,
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