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北京市教育委员会关于开展2020年北京市学校美育科研论文征集评选活动的通知.为深入贯彻落实习近平总书记关于学校美育的重要思想论述，深化北京市学校美育工作及改革实践，提高北京市学校美育科研水平，市教委定于2020年11月开展北京市学校美育科研论文...
由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京市教育工会和教育部全国高校教师网络培训中心联合主办的北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛正式落下帷幕。我校共22名青年教师参加论文比赛，比赛中我校教师再创佳绩，获得了一个一等奖、三个二等奖、六个三等奖、四个优秀奖的好成绩。
（通讯员刘相娟）教师节前夕，北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛论文比赛评比结果出炉，我校青年教师在此次论文比赛中荣获佳绩，其中十位青年教师的十篇论文分别获得了二等奖、三等奖和优秀奖奖项。具体获奖情况公布如下：本次论文比赛是面向全市高校青年教师征集有关教学教法...
（通讯员刘相娟）近日，北京市委教育工委、市教委、市教育工会和教育部全国高校教师网络培训中心联合举办的“北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛论文比赛”结果揭晓，我校十名教师取得了两项二等奖、三项三等奖、五项优秀奖的好成绩。
北京高校青年教师教学基本功比赛是由中共北京市委教育工委、北京市教委、中国教育工会北京市委员会和教育部全国高校教师网络中心主办，是面向所有在京高校的省部级教学技能比赛项目，每两年举办一次，分为教学基本功和教学论文比赛两大版块。
设艺教师陶海鹰荣获北京高校第十一届青教赛论文比赛一等奖2020年8月18日，北京市教育工会公布了北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛论文比赛获奖名单，我院陶海鹰老师提交的《“情境叙事法”应用展示设计教学研究》一文在全市278篇参评论文中脱颖而出，荣获一等奖。
北京市教育委员会关于举办2021年第三届北京市大学生文创设计大赛的通知党的十九大报告提出了新时代文化建设的目标，坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。推进文化创意和设计服务等新型、高端服务业发展，是提升国家文化软实力和产业...
给大家推荐一个全国性的用于老师职称评定的比赛，证书含金量高包含：中教杯教师大赛,论文大赛,课件大赛,微课大赛,教学比武比赛,教学技能大赛...
现将开展基础教育优秀课堂教学设计、论文及地方课程设计、课程网建设等专项征集、评选的工作方案印发你们，请配合做有关工作。.工作中遇到的问题，及时报我委基础教育处。.联系人：唐勇明.联系电话：66074792.附件：1.北京市基础教育优秀课堂教学设计...
近日，市委教育工委、市教委、市教育工会和教育部全国高校教师网络培训中心联合举办的“北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛论文比赛”结果揭晓，我校法学院李晗老师撰写的《人工智能在法学教育中的应用》一文荣获三等奖。
北京市教育委员会关于开展2020年北京市学校美育科研论文征集评选活动的通知.为深入贯彻落实习近平总书记关于学校美育的重要思想论述，深化北京市学校美育工作及改革实践，提高北京市学校美育科研水平，市教委定于2020年11月开展北京市学校美育科研论文...
由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京市教育工会和教育部全国高校教师网络培训中心联合主办的北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛正式落下帷幕。我校共22名青年教师参加论文比赛，比赛中我校教师再创佳绩，获得了一个一等奖、三个二等奖、六个三等奖、四个优秀奖的好成绩。
（通讯员刘相娟）教师节前夕，北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛论文比赛评比结果出炉，我校青年教师在此次论文比赛中荣获佳绩，其中十位青年教师的十篇论文分别获得了二等奖、三等奖和优秀奖奖项。具体获奖情况公布如下：本次论文比赛是面向全市高校青年教师征集有关教学教法...
（通讯员刘相娟）近日，北京市委教育工委、市教委、市教育工会和教育部全国高校教师网络培训中心联合举办的“北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛论文比赛”结果揭晓，我校十名教师取得了两项二等奖、三项三等奖、五项优秀奖的好成绩。
北京高校青年教师教学基本功比赛是由中共北京市委教育工委、北京市教委、中国教育工会北京市委员会和教育部全国高校教师网络中心主办，是面向所有在京高校的省部级教学技能比赛项目，每两年举办一次，分为教学基本功和教学论文比赛两大版块。
设艺教师陶海鹰荣获北京高校第十一届青教赛论文比赛一等奖2020年8月18日，北京市教育工会公布了北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛论文比赛获奖名单，我院陶海鹰老师提交的《“情境叙事法”应用展示设计教学研究》一文在全市278篇参评论文中脱颖而出，荣获一等奖。
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近日，市委教育工委、市教委、市教育工会和教育部全国高校教师网络培训中心联合举办的“北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛论文比赛”结果揭晓，我校法学院李晗老师撰写的《人工智能在法学教育中的应用》一文荣获三等奖。
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