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北斗卫星导航系统是我国自主建设、运行,并与其他卫星导航系统兼容互操作的全球卫星导航系统。自北斗导航系统提供服务以来,其在各行各业的应用已经逐步完善和推广,形成了一系列的产业体系。首先在军事上得到了广泛的应用,比如在汶川抗震过程中...
作者：郑昱张竹娴冯璐吴鹏本文字数：2600[摘要]针对GNSS导航信号处理教学中遇到的学生学习目标不明确、公式繁琐导致学生学习积极性不高等问题，提出了结合生活实际的理论教,《北斗GNSS导航信号处理课程教学改革初探》发表在新课程杂志...
习近平总书记指出：“无论我们走得多远，都不能忘记来时的路”“历史是最好的教科书”。回顾和理解中华人民共和国的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，应该把新中国成立70年、改革开放40年和党的十八大以来三个重要历史时期凸显出来进行考察，弄清…
一文告诉你，北斗和它的十八技艺.由中国科协、卫生健康委、应急管理部和市场监管总局等部委主办，中央网信办指导，全国学会、权威媒体、社会机构和科技工作者共同打造。.四顾回望，不知故土他乡；星辉万丈，无惧山海苍茫。.6月23日上午，我国全球...
北斗2.0来了！.精度提升到1米级别，这不比美国GPS还要香？.10月14日，中国信息通信研究院在北斗卫星导航系统的高峰论坛上，正式发布了北斗卫星导航系统的高精度定位服务平台，这也意味着民用北斗定位的精度被提升到1米级别（1.2米），你装在车上的北斗...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]作业既是学生巩固和掌握知识的有效途径，也是教师检验学生学习效果的有效工具。根据学生的个体差异，作业的分层设计和布置可以最大限度地帮助个体进步，实现整体导向、主体参与、层次优化，从而达到教学的目的。
除了言语的方法之外，教师也要充分利用自己的表情、眼神、手势、动作、身体运动的方向等非言语的手段，来支持和帮助幼儿在游戏过程中的学习。[[]]以上这些方法都能够促进教师的指导，可是在自主游戏中，很多教师只是单纯的语言交流，并没有具体的指导，介入方法非常单一。
因此，幼儿园在积极联合小学学校的同时，更应注重与家长的沟通合作。.3幼儿园与小学教育衔接的主要策略.3.1树立正确的幼小衔接教育观，严禁教授小学知识.在幼小衔接的教学活动中，幼儿园应积极落实相关政策意见，不得教授汉语拼音、术等基础知识...
摘要：朗读是小学语文教学的重要内容，也是传统语文阅读教学方法的一种。它对学生的语文学习具有积极的促进作用。因此，本文主要从笔者角度探讨了小学语文朗读教学的实践与思考，并提出了几点优化朗读的教学策略，希望对其他学者有所帮助。
浅谈初中历史教学中的德育教育创新--中国期刊网.湖北省老河口市第四中学王豪441800.摘要：众所周知，德育不仅为教育根本，同时还是所有教学灵魂所在。.各科教师都应当积极把道德教育和课堂教学进行结合，积极在学科教学当中对德育内容加以渗透，这样...
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习近平总书记指出：“无论我们走得多远，都不能忘记来时的路”“历史是最好的教科书”。回顾和理解中华人民共和国的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，应该把新中国成立70年、改革开放40年和党的十八大以来三个重要历史时期凸显出来进行考察，弄清…
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除了言语的方法之外，教师也要充分利用自己的表情、眼神、手势、动作、身体运动的方向等非言语的手段，来支持和帮助幼儿在游戏过程中的学习。[[]]以上这些方法都能够促进教师的指导，可是在自主游戏中，很多教师只是单纯的语言交流，并没有具体的指导，介入方法非常单一。
因此，幼儿园在积极联合小学学校的同时，更应注重与家长的沟通合作。.3幼儿园与小学教育衔接的主要策略.3.1树立正确的幼小衔接教育观，严禁教授小学知识.在幼小衔接的教学活动中，幼儿园应积极落实相关政策意见，不得教授汉语拼音、术等基础知识...
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