移动语言学习的发展现状和趋势.田剪秋.【摘要】:移动通讯设备作为具有便携和个性化特征的交流工具,为教育带来了变革。.由于移动学习方式具有很多适合语言学习的特征,移动语言学习已成为活跃的研究领域。.本文在简要介绍移动学习的概念、分析移动...
德语系李昌珂教授、英语系黄必康教授、王爱华副教授、田剪秋副教授、日语系孙建军副教授、王灿娟助理教授和岳远坤助理教授分别就外语教学、语言学、文学和翻译研究等方面的课题宣读了研究论文,全面展示了我院老中青三代学者对高等院校外语专业教学与
5月29—30日,北京大学首期英文授课课程助教教学能力提升项目启动仪式暨讲座活动在线举行。美国密歇根大学教学研究中心助理主任朱尔萍博士作首场培训讲座,北大外国语学院田剪秋副教授作第…
生态、对话和分布式视域及虚拟环境与第二语言学习的互构|郑东萍田剪秋2020-3-36西方“语言学”名义考论|邱雪玫李葆嘉2020-3-45生态语言学视角下的主位系统|何伟马宸2020-4-23
3学术探索.网络语言暴力的(不)礼貌研究l耿雯雯;谢朝群.微博回评中跨文化公开道歉可适性的语用研究l杨娜;胡佳蓓.生态、对话和分布式视域及虚拟环境与第二语言学习的互构l郑东萍;田剪秋.西方“语言学”名义考论l邱雪玫;李葆嘉.4教学研究.国内外...
[3]田剪秋.移动语言学习的发展现状和趋势[J].外语电化教学,2009,(3):22-26.[4]张洁.移动技术支持的大学英语混合式听说教学模式研究[D].东北师范大学,2011.【移动辅助语言学习视域下高职英语教学策略研究论文】相关文章:1.
6月11日下午,2021年北京大学国际暑期学院助教助管培训之第二讲:英文授课能力实战工作坊于地学楼202教室进行,本次工作坊由北京大学外国语学院田剪秋副教授主讲,讲授内容由英文授课语言能力、英语交流讨论能力,组织英文研讨活动三个部分组成。
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6月11日下午,2021年北京大学国际暑期学院助教助管培训之第二讲:英文授课能力实战工作坊于地学楼202教室进行,本次工作坊由北京大学外国语学院田剪秋副教授主讲,讲授内容由英文授课语言能力、英语交流讨论能力,组织英文研讨活动三个部分组成。