发表服务
学位论文作者签名：曼星星指导教师签名：扔季芳日期：20摘要摘要本研究采用个案研究的方法，对一名优秀保育员的保育实践进行研究，试图在对其保育实践进行深描的基础上，分析提炼其基本特点，剖析保育员的核心保教理念。
《学前卫生学》保育实践探索【摘要】保教结合的意识薄弱和能力不足，一直是学前教育实践的软肋。在结合《学前卫生学》学科教学的保育实践中，存在着重教轻保、缺乏基本保健技能等问题，这与学生的思想认识、学校课程设置、实践活动安排等因素息息相关。
优秀保育员保育实践的个案研究.【摘要】：本研究采用个案研究的方法,对一名优秀保育员的保育实践进行研究,试图在对其保育实践进行深描的基础上,分析提炼其基本特点,剖析保育员的核心保教理念。.与此同时,探寻影响其保育实践的关键要素,并据此提出...
本文基于这一目的，对幼儿保育专业现状和发展进行了如下思考：.一、幼儿保育专业现状分析.(一)幼儿保育专业受到的重视程度不足.受传统思想观念所影响，中职幼儿保育专业学生在毕业之后的工作就是去幼儿园铺床叠被、整理物品、打扫卫生、分发饭菜...
社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，下面就让小编带你去看看幼儿园工作社会实践报告范文5篇，希望能帮助到大家!
学前教育是教育活动的最初阶段，是人生第一个教育阶段。学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面。今天小编在这给大家整理了一些学前教育社会实践报告范文，我们一起来
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...关键词：基于精细化管理幼儿园保育策略实践研究引言：经常关注幼儿园中的幼儿保育工作，会发现在幼儿园中保育工作存在一定的问题，比如，缺乏教育...
论文题目：《战时儿童保育的理论与实践》年份：1938年作者：王惠卿作者学校及院系：广东省立教育学院教育学系1938年3月10日，妇女界、中外来宾近七百人齐聚汉口圣洛毅女子中学，见证一个针对特殊群体的救济组织的成立。
学前教育大专生《学前卫生学》保育实践探索【摘要】保教结合的意识薄弱和能力不足，一直是学前教育大专生教育实践的软肋。在结合《学前卫生学》学科教学的保育实践中，存在着重教轻保、缺乏基本保健技能等问题，这与学生的思想认识、学校课程设置、实践活动安排等因素息息相关。
幼师保育员社会实践报告.docx,幼师保育员社会实践报告教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚心...
学位论文作者签名：曼星星指导教师签名：扔季芳日期：20摘要摘要本研究采用个案研究的方法，对一名优秀保育员的保育实践进行研究，试图在对其保育实践进行深描的基础上，分析提炼其基本特点，剖析保育员的核心保教理念。
《学前卫生学》保育实践探索【摘要】保教结合的意识薄弱和能力不足，一直是学前教育实践的软肋。在结合《学前卫生学》学科教学的保育实践中，存在着重教轻保、缺乏基本保健技能等问题，这与学生的思想认识、学校课程设置、实践活动安排等因素息息相关。
优秀保育员保育实践的个案研究.【摘要】：本研究采用个案研究的方法,对一名优秀保育员的保育实践进行研究,试图在对其保育实践进行深描的基础上,分析提炼其基本特点,剖析保育员的核心保教理念。.与此同时,探寻影响其保育实践的关键要素,并据此提出...
本文基于这一目的，对幼儿保育专业现状和发展进行了如下思考：.一、幼儿保育专业现状分析.(一)幼儿保育专业受到的重视程度不足.受传统思想观念所影响，中职幼儿保育专业学生在毕业之后的工作就是去幼儿园铺床叠被、整理物品、打扫卫生、分发饭菜...
社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，下面就让小编带你去看看幼儿园工作社会实践报告范文5篇，希望能帮助到大家!
学前教育是教育活动的最初阶段，是人生第一个教育阶段。学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面。今天小编在这给大家整理了一些学前教育社会实践报告范文，我们一起来
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...关键词：基于精细化管理幼儿园保育策略实践研究引言：经常关注幼儿园中的幼儿保育工作，会发现在幼儿园中保育工作存在一定的问题，比如，缺乏教育...
论文题目：《战时儿童保育的理论与实践》年份：1938年作者：王惠卿作者学校及院系：广东省立教育学院教育学系1938年3月10日，妇女界、中外来宾近七百人齐聚汉口圣洛毅女子中学，见证一个针对特殊群体的救济组织的成立。
学前教育大专生《学前卫生学》保育实践探索【摘要】保教结合的意识薄弱和能力不足，一直是学前教育大专生教育实践的软肋。在结合《学前卫生学》学科教学的保育实践中，存在着重教轻保、缺乏基本保健技能等问题，这与学生的思想认识、学校课程设置、实践活动安排等因素息息相关。
幼师保育员社会实践报告.docx,幼师保育员社会实践报告教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚心...
发表服务