关于幼儿教育保教结合的策略的论文保教结合是我国幼儿园教育的基本模式,也是我们幼儿园一直以来贯彻的原则。《幼儿园工作规程》中也说明“:幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
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学前教育是对幼儿进行教育的过程中,实行适应儿童身心健康发展,有目的、有计划的教育,提升学前教育与儿童发展的协调与联结,形成制约式的互相影响的互动关系。然而,幼儿园教学工作是保教质量的工作重点,幼儿园工作直接关系到儿童的道德教育,发展知识教育,审美教育,体育与健康...
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我国早期教育因受“应试教育”的影响,0~3岁的幼儿教育都不同程度地存在着重视知识传授和身体护养,而轻视对幼儿心理素质的培养的倾向。尤其忽视对情感、意志、性格等方面的培养,致使相当一部分孩子心理发展不健全,甚至造成心理疾患。
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本科学前教育专业毕业论文选题参考.作者:PaperPP发布时间:2020-07-1812:08:24.本科院校的学前教育专业是培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才;是培养具有良好思想道德品质...
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