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视点：保护孩子爱涂抹的天性作者：刘冬岩等单位：福建师范大学教育学院等核心提示：儿童创作的作品展现了他们视觉思维的痕迹，我们要给儿童的创造性思维以空间，尊重儿童尚未受规则、技法约束的自由意识，不要以“像”与“不像”的标准来评价儿童画。
浅谈对孩子顽皮天性的保护与引导孩子们大都好奇、好动、好玩，这“三好”稍微过分或突出一点，人们就称之为“顽皮”。许多家长和老师喜欢温顺、文静的孩子，希望孩子“很乖、听话”，却不喜欢“调皮捣蛋”和“闲不住”的孩子。
小学美术教师以保护儿童的天性为首要责任。多么神圣的职业作为一名教师，不是每个人都能做到最好，但我们可以要求自己成为一名负责任的好老师。做一个负责任的好老师，最基本的是爱学生，爱学生就是理解学生。了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特征，了,新文库网
略谈在儿童美术创作辅导中保护孩子的天性.儿童绘画是儿童美感认识功能的一种体现,绘画的冲动来自于人们对外界事物的刺激与兴趣，而绘画的天性则是人类与生俱来的本能。.人人都是绘画艺术的直接创造者和感受者。.英国美术教育家里德（H.Rrad）就主张...
保护孩子最重要的天性——好奇心《盖茨是这样培养的》一书是我在网上看到童话大王郑渊洁的推荐后买来看的。前几个月，我怀着轻松愉悦的心情，在工作之余的零碎时间里看完了此书。老实说，因为向来对于财富不抱有太多的奢望，也不敢幻想能把自己的孩子培养成盖茨。
何保护孩子习作的这种天性写作的本质就是交流，对于他人来讲就是通过写作让别人了解自己的生活和自己的内心世界；对于自己来讲，就是对生活的反观和内省。所以说“习作是一种天性”。如何保护孩子的这种天性，个人认为要做到以下几点：
在保护孩子天性的同时，引导孩子的成长。爱孩子要从理解儿童开始，孩子生来没有规则意识，特别在中国，越来越多的孩子无视规则，公共场合乱跑乱跳，大吵大闹不听话，那我们就应该从生活中的点点滴滴去先培养孩子的规则意识。
率性教育就是要保护孩子的天性这其中，保护天性是重中之重。于伟坚信，在基础教育阶段，小学是保护天性最重要的时期，“如果等到中学和大学再谈保护天性就为时已晚，孩子越小，天性越需要得到保护。
对于六岁之前的孩子的家长，他们有一个非常重要的任务就是发现、保护和鼓励孩子的好奇心。毫不夸张地说，父母的一言一行都在影响着孩子好奇心，父母一直在有意无意间促进或限制孩子好奇心的发展。父母要避免一些限制或压制孩子好奇心发展的行为：因为担心孩子受伤或破坏物品，不允许...
小学美术实用论文《师爱责任一个小学美术教师以保护孩子天性为首要责任》.docx.资源ID：202589资源大小：15.40KB全文页数：3页.资源格式：DOCX下载积分：5元.快捷下载.会员登录下载.微信登录下载.微信扫一扫登录.
视点：保护孩子爱涂抹的天性作者：刘冬岩等单位：福建师范大学教育学院等核心提示：儿童创作的作品展现了他们视觉思维的痕迹，我们要给儿童的创造性思维以空间，尊重儿童尚未受规则、技法约束的自由意识，不要以“像”与“不像”的标准来评价儿童画。
浅谈对孩子顽皮天性的保护与引导孩子们大都好奇、好动、好玩，这“三好”稍微过分或突出一点，人们就称之为“顽皮”。许多家长和老师喜欢温顺、文静的孩子，希望孩子“很乖、听话”，却不喜欢“调皮捣蛋”和“闲不住”的孩子。
小学美术教师以保护儿童的天性为首要责任。多么神圣的职业作为一名教师，不是每个人都能做到最好，但我们可以要求自己成为一名负责任的好老师。做一个负责任的好老师，最基本的是爱学生，爱学生就是理解学生。了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特征，了,新文库网
略谈在儿童美术创作辅导中保护孩子的天性.儿童绘画是儿童美感认识功能的一种体现,绘画的冲动来自于人们对外界事物的刺激与兴趣，而绘画的天性则是人类与生俱来的本能。.人人都是绘画艺术的直接创造者和感受者。.英国美术教育家里德（H.Rrad）就主张...
保护孩子最重要的天性——好奇心《盖茨是这样培养的》一书是我在网上看到童话大王郑渊洁的推荐后买来看的。前几个月，我怀着轻松愉悦的心情，在工作之余的零碎时间里看完了此书。老实说，因为向来对于财富不抱有太多的奢望，也不敢幻想能把自己的孩子培养成盖茨。
何保护孩子习作的这种天性写作的本质就是交流，对于他人来讲就是通过写作让别人了解自己的生活和自己的内心世界；对于自己来讲，就是对生活的反观和内省。所以说“习作是一种天性”。如何保护孩子的这种天性，个人认为要做到以下几点：
在保护孩子天性的同时，引导孩子的成长。爱孩子要从理解儿童开始，孩子生来没有规则意识，特别在中国，越来越多的孩子无视规则，公共场合乱跑乱跳，大吵大闹不听话，那我们就应该从生活中的点点滴滴去先培养孩子的规则意识。
率性教育就是要保护孩子的天性这其中，保护天性是重中之重。于伟坚信，在基础教育阶段，小学是保护天性最重要的时期，“如果等到中学和大学再谈保护天性就为时已晚，孩子越小，天性越需要得到保护。
对于六岁之前的孩子的家长，他们有一个非常重要的任务就是发现、保护和鼓励孩子的好奇心。毫不夸张地说，父母的一言一行都在影响着孩子好奇心，父母一直在有意无意间促进或限制孩子好奇心的发展。父母要避免一些限制或压制孩子好奇心发展的行为：因为担心孩子受伤或破坏物品，不允许...
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