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本文是一篇教学论文，本文通过问卷调查和实际访谈，发现当前主题式教学法在高中思想政治课教学中存在主题偏离教学目标、主题教学过程不明确及主题课堂效果不明显的问题，究其原因与教师主题筛选意识薄弱、课堂教用不足和主题教学实施重形式轻实效方面息息相关。
宝鸡市特殊教育学校信息化发展现状及对策研究.【摘要】：特殊教育是我国教育系统不可或缺的重要组成部分，大力发展特殊教育事业，是促进教育公平与正义的内在要求。.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出要关心和支持特殊...
专项课题申报书附件2.宝鸡市2021—2022年教育科研规划,根据《宝鸡市教育科研规划课题研究管理办法》,专项课题申报名额附件4.宝鸡市2021—2022年教育科研规划,市教研室研究决定启动宝鸡市2021—2022年教育科研规划,根据《宝鸡市教育科研规划...
《中学生地理核心素养的培养》——以“河流地貌的发育”为例摘要：地理核心素养是新一轮课程改革与新版课程标准的热点话题，如何落实地理核心素养更是广大学者与教师研究的重要问题。本文以《河流地貌的发育》一课为例，探讨高中生地理核心素养的培养策略。
附件1：宝鸡市2020—2021年教育科研规划课题申报书县区：市直属学校:宝鸡市第一中学课题编号：BGHKT2020-461一、申报表课题名称《调动初中生英语课外阅读兴趣的研究》工作单位宝鸡市第一中学申报、研究时间2020.2—2021.10课题主持人...
（七）各地各单位将《宝鸡市第三届中等职业教育教学成果奖申报推荐汇总表》（附件2-4）与成果材料一并报送,各县区（单位）填写《宝鸡市第十二届基础教育教学成果奖评审申报推荐汇总表》（附件1-4,各县区和单位报送的市级基础教育教学成果推荐材料,宝鸡市第十二届基础教育教学成果奖评审...
撰写的教育教学论文多次获得省、市、区级表彰。在“一师一优课”活动中被中央点化教育馆评为教育部部级“优课”。连续多年被评为优秀教师、教学标兵等荣誉称号。5、杜永梅杜永梅，市教学能手、优秀教师，学科带头人。
9月14日至17日，教育学院在立心楼321室和620室分专业分小组举行了2020级教育硕士毕业论文开题报告会，教育管理、小学教育和心理健康教育专业共60名教育硕士参加了报告会。邱艳萍教授、马香莲副教授、李存生副教授、任冰心教授、罗增让教授和...
2021年5月22日，数学与信息科学学院成功举办了2021届学科教学（数学）硕士学位论文答辩会，经答辩委员会一致决议，2021届学科教学（数学）12名研究生一致通过硕士学位论文答辩。本次答辩会邀请陕西师范大学研究生导师罗新兵副教授担任答辩...
围绕教学研究，出版教材《ERP项目管理与实施》1部，培养1名研究生和3名本科生参与2020年度宝鸡市哲学社会科学专项课题获得“良好”评级，指导学生参加《第三届全国大学生人力资源管理知识技能竞赛》总决赛荣获全国“二等奖”，4次荣获校级“优秀毕业论文
本文是一篇教学论文，本文通过问卷调查和实际访谈，发现当前主题式教学法在高中思想政治课教学中存在主题偏离教学目标、主题教学过程不明确及主题课堂效果不明显的问题，究其原因与教师主题筛选意识薄弱、课堂教用不足和主题教学实施重形式轻实效方面息息相关。
宝鸡市特殊教育学校信息化发展现状及对策研究.【摘要】：特殊教育是我国教育系统不可或缺的重要组成部分，大力发展特殊教育事业，是促进教育公平与正义的内在要求。.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出要关心和支持特殊...
专项课题申报书附件2.宝鸡市2021—2022年教育科研规划,根据《宝鸡市教育科研规划课题研究管理办法》,专项课题申报名额附件4.宝鸡市2021—2022年教育科研规划,市教研室研究决定启动宝鸡市2021—2022年教育科研规划,根据《宝鸡市教育科研规划...
《中学生地理核心素养的培养》——以“河流地貌的发育”为例摘要：地理核心素养是新一轮课程改革与新版课程标准的热点话题，如何落实地理核心素养更是广大学者与教师研究的重要问题。本文以《河流地貌的发育》一课为例，探讨高中生地理核心素养的培养策略。
附件1：宝鸡市2020—2021年教育科研规划课题申报书县区：市直属学校:宝鸡市第一中学课题编号：BGHKT2020-461一、申报表课题名称《调动初中生英语课外阅读兴趣的研究》工作单位宝鸡市第一中学申报、研究时间2020.2—2021.10课题主持人...
（七）各地各单位将《宝鸡市第三届中等职业教育教学成果奖申报推荐汇总表》（附件2-4）与成果材料一并报送,各县区（单位）填写《宝鸡市第十二届基础教育教学成果奖评审申报推荐汇总表》（附件1-4,各县区和单位报送的市级基础教育教学成果推荐材料,宝鸡市第十二届基础教育教学成果奖评审...
撰写的教育教学论文多次获得省、市、区级表彰。在“一师一优课”活动中被中央点化教育馆评为教育部部级“优课”。连续多年被评为优秀教师、教学标兵等荣誉称号。5、杜永梅杜永梅，市教学能手、优秀教师，学科带头人。
9月14日至17日，教育学院在立心楼321室和620室分专业分小组举行了2020级教育硕士毕业论文开题报告会，教育管理、小学教育和心理健康教育专业共60名教育硕士参加了报告会。邱艳萍教授、马香莲副教授、李存生副教授、任冰心教授、罗增让教授和...
2021年5月22日，数学与信息科学学院成功举办了2021届学科教学（数学）硕士学位论文答辩会，经答辩委员会一致决议，2021届学科教学（数学）12名研究生一致通过硕士学位论文答辩。本次答辩会邀请陕西师范大学研究生导师罗新兵副教授担任答辩...
围绕教学研究，出版教材《ERP项目管理与实施》1部，培养1名研究生和3名本科生参与2020年度宝鸡市哲学社会科学专项课题获得“良好”评级，指导学生参加《第三届全国大学生人力资源管理知识技能竞赛》总决赛荣获全国“二等奖”，4次荣获校级“优秀毕业论文
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