薄俊生老师以其独到的教学构思和精湛的教学艺术,在执教《我不是最弱小的》一课时,追求与学生的平等...师:我们朗读课文就是代作者和课文中的人物说话,把作者要说的意思通过我们的朗读表达出来,…
薄俊生《我不是最弱小的》教学实录.作者:佚名转贴自:本站原创点击数:5302.江苏省特级教师薄俊生老师以其独到的教学构思和精湛的教学艺术,在执教《我不是最弱小的》一课时,追求与学生的平等对话,指导学生学习读书习字,彰显了新课程的教学理念...
薄俊生;;以课堂重构为突破实现学校教育的持续创新[A];2011年江苏省首届小学教育论坛论文集[C];2011年7;创新办学举措提升教育教学品质——江苏省四星级高中教育教学工作会议交流材料[A];2016年江苏省深化高中教育教学改革建设高品质高中现场观摩研讨活动论文集[C];2016年
毕业论文学术论文论文写作本科毕业论文有什么比较适合写论文的社会热点吗...薄俊生教学生活化的语文教学理念论钱建江中学语文阅读教学的理念及技巧纳博科夫小说的爱情解读恐惧:残雪小说的创作心理机制论阎连科小说的疼痛美学...
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薄俊生《最大的麦穗》教学实录《普罗米修斯》教案及课后教学反思临睡前使用电脑会严重影响健康学校学生会干事述职报告销售部员工试用期转正工作总结白领女性警惕:情绪左右你的健康上门销售打招呼的技巧中考必读语文基本功
肖俊生优秀9基于中医临床文献的用药推荐系统2014181114袁磊2014级信管一班王哲...目前我院2018届本科生毕业设计(论文)工作已经结束。现将结果公示如下。教学办2018年6月5日序号…
论文拟从师德意识三个层面与师德四种基本关系相结合的维度探讨高师生师德意识的基本结构。调查问卷分为三种形式:问卷一是五级量表形式的调查表,问卷二是自由选择题,问卷三是问答题;卷一、卷二为封闭型问卷,卷三为开放型问卷;卷一是问卷的主体部分,卷二、卷三是对卷一的补充。
本文从温度控制、中间坯形状控制、穿带翘头、甩尾等方面对常规2250mm热连轧生产线轧制薄规格的关键技术进行了分析和总结。.关键词:薄规格热轧带钢;轧制技术.前言.目前受国内钢铁行业遇冷、钢材产量饱和、国内外钢铁企业盈利空间下降等影响,业内大...
薄俊生、张新平、程晋宽、姚继军杨秋月11月19日下午2点,田南楼4046150601034钱静珠Z教育领导与管理胡金平我国高校学科竞赛管理问题的研究操太圣薄俊生、张新平、程晋宽、姚继军杨秋月11月19日下午2点,田南楼4047140601024徐金雷
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