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实践目的：一.勤工俭学；二.丰富大学生活；三.增强与人交往的能力；四.对专业的一次训练关于补课“补课”，查《新华字典》意为“补学或补教所缺的功课”。“补学”，是从学生角度说，所学“功课”有缺失，需要“补充、补足、填补”；“补教”，是从教师角度说，所授“功课”有缺失...
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寒假家教补课老师社会实践报告实践者：化学化工与食品安全学院13级3班（师范专业）某某某实践时间：2015年1月12日到2015年1月26日实践内容：补课实践目的：一.勤工俭学；二.丰富大学生活；三.增强与人交往的能力；四.对专业的一次训练摘要关于补课补课，查《新华字
暑期实践报告:补习班当辅导老师难忘今夏，我的补习岁月如果不曾走过曲折，就无法感受柳暗花明带来的喜悦；如果不曾攀登艰险，就无法领略一览众山小的豪迈；如果不曾亲身感受，就无法体会为人师表的幸福。
大学生暑期实践报告范文:小学补课老师人们常常说“换位思考”，现在，我才知道了这句话的真正含义。在我作为一名小学的补课老师的14天里，我充分的认识到了老师的艰辛。同时也体会到了如果学生不听讲老师的心理滋味是何等难受...
关于中小学生假期补课现象的调查报告——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！关于中小学生假期补课现象的调查报告近年来，随着中国经济的迅速发展当今社会对一个人受教育的水平及知识掌握程度的要求越来越高，学生的教育问题正在受到前所未有的...
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大学生社会实践心得体会：补习班辅导教师-社会实践报告范文班级：英语本科二班姓名：***学号：***实践报告：这个暑假，可以说过的太快了，感觉还没休息了就又来学校了。本来放假的时候要和室友一块
大学生参加寒假补课社会实践报告关于补课补课，查《新华字典》意为补学或补教所缺的功课。补学，是从学生角度说，所学功课有缺失，需要补充、补足、填补；补教，是从教师角度说，所授功课有缺失，需要补充、补足、填补。
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