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在当代中国教育史上，1958年创立、1980年“消失”的江西共产主义劳动大学(简称“江西共大”)一度以其宏大的办学规模、鲜明的半工半读办学特色、直接回到农业生产第一线的毕业生之多、党和国家领导人的多次关心称赞而成为中国自己的社会主义教育发展道路的“探索样板”，又一度因电影...
职业教育办学模式改革的研究既需要从宏观层面把握方向和趋势,也需要从微观视角审视具体改革实践中积累的经验和教训。文章基于多个案例呈现职业教育五种典型办学模式改革实践的具体样态,发现其在创新技术技能人才培养模式、提升职业教育办学治理能力、促进多方资源优化
小学集团化办学经验总结.docx,小学集团化办学经验总结“集团化”办学实现名校资源利用效益最大化——区教体局创新思路回应人民群众优质教育新期待近日，区实(转载于:写论文网:小学集团化办学经验总结)验小学平安校区挂牌，实现了区实验小学教育教学模式、学校管理模式到平安中心小学的...
我国高等教育发展的新趋势的论文我国高等教育发展的新趋势的论文在日常学习和工作中，大家或多或少都会接触过论文吧，借助论文...国外有很多成功的办学经验和教育理念值得我们学习，如英国实行的高等教育国际化的成功经验对我国...
所以想在这次论坛上讲一讲从历史的角度看教育家是怎么办学的，他们有哪些好的办学经验可以给我们今天的教育家和校长办学提供借鉴和启示。我是华中师范历史系的学生，毕业以后做的第一件工作就是编《陶行知全集》，当时应湖南教育出版社的要求编了几年，出版以后就开始做硕士论文和...
本文从历史的角度揭示了福建船政学堂的办学历程,分析了其突破传统、改革创新的办学经验。在此基础上,剖析了我省高等职业教育的现状和存在的主要问题,提出了当前我省全面建设海峡西岸经济区的战略背景下发展我省高等职业教育所应采取的对策,探索了福建船政学堂办学经验
2008年开始，浙江大学启动了“之江大学旧址”文物建筑修缮工程，延续了建筑的办学功能，传承百年积淀的校园文化。对此，初步总结了以下经验：（一）文物本体建筑“不改变原状”的修缮原则与现代使用功能…
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办学的关键在管理，管理的关键在于管人，对人的管理重在激励。而目标管理的主要作用就在于将需要、动机、目标三者相结全，通过调动人的积极性将需要转化为动机，从而实现既定目标。校长的管理还必须从经验管理向科学管理转变，努力开创办学新境界。
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