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骨干班主任业务能力提升培训广西商业学校吕志宁2017年7月14日好的培训效果将有赖于您的支持与协作关注您的收获是我们的责任...硕士毕业论文《呼和浩特地区中职生问题行为调查》那么，我们怎么走近他们的内心世界呢...
教师能力提升培训方案.doc,教师能力提升和业务培训方案代塬小学二〇一七年二月十七日代塬小学教师能力提升和业务培训方案为了培养一支思想品德优良、业务素质过硬的青年教师队伍，推动青年教师队伍建设工作规范化、制度化，全面提升教师队伍素质，结合实际，特制定本方案。
2019班主任培训心得体会范文时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。做为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一…
10月31日，我校开展2021年辅导员、班主任业务培训。云南师范大学教授、博士生导师陶云，云南大学马克思主义学院副教授、专职辅导员朱丹受邀作专题讲座。校党委副书记段家开、副校长李杰出席。校团委书记、学生处处长周言主持。陶云作《大学生心理问题识别与预警》专题讲座，他围绕“影响...
湖南日报·华声在线5月13日讯(通讯员郭逢友)5月12日上午，由邵阳市教育局主办，邵阳县工业职业技术学校承办的2021年湖南省职业院校教师素质提高计划国家级培训项目——邵阳市中职班主任业务能力提升培训开班仪式在邵阳县兰欧酒店举行。
为全面提高学校班主任德育工作水平，贯彻落实立德树人的根本任务，帮助班主任适应新形势、新要求，迎接新挑战、探索新方法，切实提高班主任工作专业化水平，长春新区教育局于11月16日在慧谷学校举行了“长春新区中小学班主任业务能力培训”，全区600多名一线班主任全部参加。
12月4日下午，围绕音乐系辅导员能力提升工程，系部在博艺楼1406多媒体教室组织开展了辅导员（班主任）能力提升（七）——创新创业教育能力专题培训，这也是杨翠红老师和黄峰老师赴广州参加2019年全国高校创新创业教育高级研修班回来与大家分享心得的一次会议。
课程名称班主任教育能力提升培训课程类别师德与素养课程知识与技能课程√实践体验课程培训对象全员培训√非全员培训培训时间起始时间2013.9结束时间2014.6培训课时43申请学分2培训…
我院开展辅导员（班主任）科研能力提升专题培训2021-04-0210:44为进一步促进辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展，鼓励辅导员开展学生工作相关理论与实践研究，努力提高辅导员思想政治素质和业务能力，4月1日，我院开展“辅导员（班主任）科研能力提升”专题培训。
骨干班主任业务能力提升培训广西商业学校吕志宁2017年7月14日好的培训效果将有赖于您的支持与协作关注您的收获是我们的责任...硕士毕业论文《呼和浩特地区中职生问题行为调查》那么，我们怎么走近他们的内心世界呢...
教师能力提升培训方案.doc,教师能力提升和业务培训方案代塬小学二〇一七年二月十七日代塬小学教师能力提升和业务培训方案为了培养一支思想品德优良、业务素质过硬的青年教师队伍，推动青年教师队伍建设工作规范化、制度化，全面提升教师队伍素质，结合实际，特制定本方案。
2019班主任培训心得体会范文时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。做为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一…
10月31日，我校开展2021年辅导员、班主任业务培训。云南师范大学教授、博士生导师陶云，云南大学马克思主义学院副教授、专职辅导员朱丹受邀作专题讲座。校党委副书记段家开、副校长李杰出席。校团委书记、学生处处长周言主持。陶云作《大学生心理问题识别与预警》专题讲座，他围绕“影响...
湖南日报·华声在线5月13日讯(通讯员郭逢友)5月12日上午，由邵阳市教育局主办，邵阳县工业职业技术学校承办的2021年湖南省职业院校教师素质提高计划国家级培训项目——邵阳市中职班主任业务能力提升培训开班仪式在邵阳县兰欧酒店举行。
为全面提高学校班主任德育工作水平，贯彻落实立德树人的根本任务，帮助班主任适应新形势、新要求，迎接新挑战、探索新方法，切实提高班主任工作专业化水平，长春新区教育局于11月16日在慧谷学校举行了“长春新区中小学班主任业务能力培训”，全区600多名一线班主任全部参加。
12月4日下午，围绕音乐系辅导员能力提升工程，系部在博艺楼1406多媒体教室组织开展了辅导员（班主任）能力提升（七）——创新创业教育能力专题培训，这也是杨翠红老师和黄峰老师赴广州参加2019年全国高校创新创业教育高级研修班回来与大家分享心得的一次会议。
课程名称班主任教育能力提升培训课程类别师德与素养课程知识与技能课程√实践体验课程培训对象全员培训√非全员培训培训时间起始时间2013.9结束时间2014.6培训课时43申请学分2培训…
我院开展辅导员（班主任）科研能力提升专题培训2021-04-0210:44为进一步促进辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展，鼓励辅导员开展学生工作相关理论与实践研究，努力提高辅导员思想政治素质和业务能力，4月1日，我院开展“辅导员（班主任）科研能力提升”专题培训。
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