小学语文教学和班主任管理的有效结合研究.【摘要】语文课教学在实现知识教学的目的外,还承载了帮助学生树立正确世界观的任务。.因此,小学班主任应紧密结合语文教学内容,用新的思维和管理模式进行班级管理。.对语文教学与班主任管理相结合的...
学研培结合,教师专业化发展必由之路新课改背景下,无论是教育观念、人才观念、教育行为的转变,还是育人目标的达成、教学质量的提高,教师都是决定因素。.随着现代教育体制的不断改革和信息技术的不断发展,学生获取知识的途经在不断发生改变...
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班主任论文:探析班主任专业化发展策略1、前言随着社会分工日趋精细,专业化已成为社会职业发展的重要趋势,专业性也成为衡量职业发展成熟的重要标准。在教育职业日益走向专业化的今天,班主任作为一种特殊类型的教...
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20xx年国培计划小学班主任研修总结建安学校刘玉静今年我有幸参加“国培计划”的小学班主任培训,真的感觉很荣幸。国培这一学习平台的铺设,让来自四面八方的我们能够相聚一堂,相互交流,共同学习,取长补短,共同高,真的是一次特别珍贵的再学习、再提高的机会!
数学教学与班主任工作有机结合的研究.李长辉.【摘要】:目前,在我国的中学里,数学教师兼任班主任的现状普遍存在,也必将长期存在。.数学教学工作和班主任工作都非常重要,二者不可偏废其一,因此数学班主任的工作压力很大。.然而,数学教学工作和班主任...
最新班主任研修工作总结2本年度,以县教育局工作会议精神为统领,以县进修学校师训部教师培训工作要点为指导,以提高教师专业能力发展为主线,以微团队校本研修为载体,以聚焦课堂以研促训、研训结合为主要内容和形式。
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