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威信是一种客观存在的心理现象,即个体的优越智能和高尚品德的外射和反应。Www.11665.cOM班主任的威信是学生对班主任所持的信赖而又尊重的反应态度,实质上反映了师生之间积极肯定的关系。班主任的真正威信,是建立在班主任的学识和人格基础上的
非常重要,非常重要,非常重要!不管是什么时间,什么地点,作为管理者,威信都是重要的!要做到有威信的第一条就是——说到做到。说到,意思是你要明明白白地告诉大家你希望的课堂、班级是怎样的,这个过程中你自己会做到什么,需要学生们做到什么,这些务必要说清楚。
班主任老师树立威信6个方法.有道是“亲其师,信其道”,班主任有没有威信,在学生中有没有号召力,我认为这一点对于做好班主任工作起着举足轻重的作用,也是作为教师是否能够很好地完成教学任务的首要条件。.既然班主任在学生中建立威信这么重要...
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第二篇:沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究摘要:沟通是一门艺术,也是人与人之间相处的一种重要手段。良好的沟通能够迅速地拉近两个人之间的距离,进而让人际关系的处理变得更加和谐。
导读:在班主任教育能力论文撰写的过程当中,想必大家应该都知道不是那么容易的吧,而学习写好一篇优秀的论文也是大家将在生活当中使用的一项必备技能之一。本论文分类为班主任教育论文,下面是小编为大家整理的几篇班主任教育能力论文范文供大家参考。
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]张立.初中班主任与学生家长沟通现状及改进策略研究[D].山东师范大学,2019.[2]康胜…
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浅谈建立班主任威信的几条途径俗话说得好:火车跑得快,全靠车头带。班级工作要顺利开展,离不开班主任的吹、拉、谈、唱,而要上台阶,则需要班主任有高度的威信。班主任威信是班主任具有的一种感到尊敬和幸福的精神感召力量。它是班主任人格、能力、学识及教育艺术在学生心理上引起的...
实现班主任专业发展的有效途径:摘要:根据我们的课题研究以及他人的经验,笔者提出以下几条实现班主任专业发展的有效途径:建立教师威信、形成“学习――反思――总结――提高
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