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用“四心”做好班主任工作：爱心，热心，恒心，细心.摘要：现阶段我国教育体制框架下实施全面发展的素质教育，也就是力图让学生在教育过程中得到德智体美劳等全面的发展，而高中阶段是我国现行教育的“冲刺阶段”，在这一阶段中班主任扮演者...
浅谈小学班主任工作的“四心”班级是学校教育工作的一个最基本的单位，而班主任则是班集体的领导者、班级活动的组织者、策划者、学生的教育者，在整个班级工作中起主导作用，是班级的灵魂。如何做好现代班级工作，成为合格的班主任？
期间一直都肩负重任，从事班主任以及学生管理工作。虽谈不上经验丰富，但也总结了几点适合自己，适合班级的管理办法。本文就自己的工作经历，谈谈班级管理工作中的四心要素。望对年轻的中职班主任有所帮助。【关键词】:爱心；用心；细心；耐心
用“四心”感化——班主任德育案例.【摘要】：在学生的日常学习生活中,班主任不仅肩负着疏导任课教师与学生关系、家长和学生关系的任务,还承担着引导学生健康、全面发展的责任,他们在学生的学习和生活中都扮演着极其重要的角色,而如何做好班主任工作...
班主任论文之班主任要做到四心两勤合格的班主任应具备四心和两勤的素养。以四心温暖学生的心田，以两勤推动学生不断前进，方能塑造出一颗颗美好的心灵，培育出一株株栋粱之材。爱心，是教育学生的前提和基础，没有爱心就没有教育。
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班主任培训讲话稿：做好班主任的四颗心专业论文参考，帮您学会写论文2012年10-11月整理发布最新办档，帮您提高工作效率班主任培训讲话稿：做好班主任的四颗心班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。
班主任德育论文：用爱心去唤醒学生美的心灵一位教育专家说过这样一句话：“如果我们要教给孩子们的仅仅是知识，那就直接告诉他们好了。”但是在新的课程理念不断深化的今天，我们深深地认识到教育教学的任务绝不仅限于此。
[4]黄品畅。柔性管理与初中班主任管理有效结合途径分析[J].教育，2017,（2）。班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第二篇：沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究摘要：沟通是一门艺术，也是人与人之间相处的一种重要手段。
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