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浅谈班主任在留守儿童管理中的教育方法文/涂明艳近年来，由于“打工潮”的影响，不少家庭夫妻双双外出务工，把子女甩在家里由爷爷、奶奶或外公、外婆看管，或者寄养在亲朋好友家，从而造成了一大批“留守儿童”.所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在...
浅谈班主任如何做好农村留守儿童的教育张中华甘肃省环县红星小学基金项目：甘肃省教育科学‘十二五’规划2012年度《小学留守儿童学习情绪的调节和自我控制能力的培养》课题（课题批准号：【2012】GSG686）成果。
浅谈班主任如何做好农村留守儿童的教育.摘要：随着我国改革开放的力度不断加大，社会主义市场经济体制的不断健全，越来越多偏远农村的劳动力向城市转移，这些农村劳动力转移后留下了许许多多的孩子，这些孩子归结起来就叫——留守儿童。.由于父母...
留守儿童心理论文范文一：留守儿童心理健康忧思【摘要】本人一直担任班主任工作，在此期间接触了很多境遇各异的留守儿童。这些儿童普遍存在着程度各异的心理问题，且日趋严重。我深感这些问题亟待老师、家长及社会各界的高度关注解决，且刻不容缓。
班主任论文之浅谈农村留守儿童良好个性心理品质的培养在长期的班主任教育工作中，我体会到，认真分析学生个性心理品质中存在的问题，在良好的集体环境中有针对性地加强教育，就能收到良好的效果。那么，应如何对农村留守儿童进行良好心理品质的培养呢一观察,文库网wenkunet
用爱为留守儿童撑起一片天空——浅谈班主任对留守儿童的关爱与教育,留守儿童,健康成长,监护人。随着市场经济的全面发展和改革的深入推进,越来越多的农村剩余劳动力和城镇下岗失业人员到外地务工经商,由此产生了一个新的倍受...
摘要：班主任作为留守儿童在学校接触最多的人员，在其行为养成中往往发挥着重要作用，故而重视行为养成教育很有必要。在简要分析留守儿童不良行为的养成原因，并通过加强学生全面关爱、善于运用激励策略、建立留守儿童档案、优化班级集体环境等策略，以此促进留守儿童的良性发展。
影响留守儿童健康成长的因素很多，因此班主任要有博大的胸襟来对待留守儿童身上所存在的问题。那些已形成的不良行为习惯的孩子出现反复现象是难免的。班主任应冷静对待，认真帮助孩子分析原因，及时启发诱导他改正错误，切忌急躁而前功尽弃。
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虽然教育好留守儿童不单是教师的责任与学校的责任，但是只要我们认真探索与研究，采用行之有效的教育方法，用爱来感动学生，就能保证每位留守儿童都能健康发展。参考文献：[1]李根斌.浅谈班主任如何做好农村留守儿童的教育.读写算
浅谈班主任在留守儿童管理中的教育方法文/涂明艳近年来，由于“打工潮”的影响，不少家庭夫妻双双外出务工，把子女甩在家里由爷爷、奶奶或外公、外婆看管，或者寄养在亲朋好友家，从而造成了一大批“留守儿童”.所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在...
浅谈班主任如何做好农村留守儿童的教育张中华甘肃省环县红星小学基金项目：甘肃省教育科学‘十二五’规划2012年度《小学留守儿童学习情绪的调节和自我控制能力的培养》课题（课题批准号：【2012】GSG686）成果。
浅谈班主任如何做好农村留守儿童的教育.摘要：随着我国改革开放的力度不断加大，社会主义市场经济体制的不断健全，越来越多偏远农村的劳动力向城市转移，这些农村劳动力转移后留下了许许多多的孩子，这些孩子归结起来就叫——留守儿童。.由于父母...
留守儿童心理论文范文一：留守儿童心理健康忧思【摘要】本人一直担任班主任工作，在此期间接触了很多境遇各异的留守儿童。这些儿童普遍存在着程度各异的心理问题，且日趋严重。我深感这些问题亟待老师、家长及社会各界的高度关注解决，且刻不容缓。
班主任论文之浅谈农村留守儿童良好个性心理品质的培养在长期的班主任教育工作中，我体会到，认真分析学生个性心理品质中存在的问题，在良好的集体环境中有针对性地加强教育，就能收到良好的效果。那么，应如何对农村留守儿童进行良好心理品质的培养呢一观察,文库网wenkunet
用爱为留守儿童撑起一片天空——浅谈班主任对留守儿童的关爱与教育,留守儿童,健康成长,监护人。随着市场经济的全面发展和改革的深入推进,越来越多的农村剩余劳动力和城镇下岗失业人员到外地务工经商,由此产生了一个新的倍受...
摘要：班主任作为留守儿童在学校接触最多的人员，在其行为养成中往往发挥着重要作用，故而重视行为养成教育很有必要。在简要分析留守儿童不良行为的养成原因，并通过加强学生全面关爱、善于运用激励策略、建立留守儿童档案、优化班级集体环境等策略，以此促进留守儿童的良性发展。
影响留守儿童健康成长的因素很多，因此班主任要有博大的胸襟来对待留守儿童身上所存在的问题。那些已形成的不良行为习惯的孩子出现反复现象是难免的。班主任应冷静对待，认真帮助孩子分析原因，及时启发诱导他改正错误，切忌急躁而前功尽弃。
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虽然教育好留守儿童不单是教师的责任与学校的责任，但是只要我们认真探索与研究，采用行之有效的教育方法，用爱来感动学生，就能保证每位留守儿童都能健康发展。参考文献：[1]李根斌.浅谈班主任如何做好农村留守儿童的教育.读写算
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