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班主任论文之用心浇灌言传身教我是一名班主任教师，在教学工作中时刻注意对学生的培养。既做师长，也做朋友，用童心，细心，耐心，和责任心去引导学生，教育学生言传身教。一与学生在一起就要有一颗未泯的童心。小学生是十岁左右的儿童，在他们的身上既有,文库网_wenkunet
班主任论文之言传身教，扮演好各种角色当班主任有感邵巧婷关键词：言传身教扮演角色班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要班主任做大量深,文库网_wenkunet
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班主任论文之言传身教育桃李班主任工作点滴体会在现代教育模式中，班级是学校的最小组织单位，学校的管理制度，教育教学计划都要通过班级来执行和实施。班主任作为一个班级的建设者和管理者，其重要性就不言而喻。在多年的班主任工作实践中，对班级管理有四,文库网_wenkunet
言传身教，扮演好各种角色【摘要】班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。.形成一个良好的班集体，需要班主任做大量深入细致的工作班，作为班主任应结合本班...
人人范文网为精选多篇言传身教班主任工作总结范文或相关资料，但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇：班主任工作总结：言传身教,以身示范言传身教，以身示范作为班主任，管理班级是首要任务。而管理好班级除了高效的班委组织和健全的班级制度之外，更需要班主任老师的亲自参与。
道法教师论文,言传身教,为人师表作为一名道法教师，我认为我们除了明确自己的角色外还应该具备以下的素养：一、应努力学习，具有较高的思想道德素质，掌握基本知识、学科知识和教育科学知识，以及现代化信息技术知识，真正做到言传身教、榜样示范的作用。
浅谈班主任语言的艺术技巧小学生对教师有崇敬感和信任感，喜欢模仿老师的一言一行，教师的言传身教时时刻刻都在影响、感染着学生，如果说教师的行动是无声的语言、有形的榜样，那么教师的语言就是有声的行动，无形的楷模。
8月班主任工作总结范文：为人师表，言传身教专业论文参考，帮您学会写论文2012年11月整理发布最新word文本格式办档-工作总结，年终总结，工作计划，可以直接编辑修改删除等操作，帮您提高工作效率，轻松解决办公难题。
班主任论文：浅谈小学班主任德育工作小学作为我们第一个走进的集体，第一个受教育的地方，对我们一生所起重要作用无可厚非，作为一名小学教师，我们在承担教学任务的同时，更应该做好育人工作，对学生进行思想道德、行为习惯、...
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