浅谈陶行知教育思想在班主任工作中的运用文/庄洪海陶行知先生曾说过:“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”因此,我认为,教育的终极目标应该是学生做人,实现这一目标的必...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]把握教育的方向,善于发挥班集体的教育力量,实现学生及家长、学校、班主任及老师三方共赢互利,使教育效益最大化。
浅谈陶行知教育思想在班主任德育工作中的启示陶行知是一位伟大的教育理论家和教育实践家,他的崇高人格、渊博学识、关心学生、平易近人的品质,实为当代班主任的楷模。他曾说过:“因为道德是做人的根本。根...
班主任论文之100顶高帽子——班主任工作经验交流连江附小林茶英不是锤的打击,而是因水的歌舞而使石头日臻成为完美的鹅卵石。——题记孩子是可爱的,但孩子是无知的;想赞赏孩子,但孩子又易犯…
班主任论文之100顶高帽子班主任工作经验交流连江附小林茶英不是锤的打击,而是因水的歌舞而使石头日臻成为完美的鹅卵石。题记孩子是可爱的,但孩子是无知的;想赞赏孩子,但孩子又易犯错。真拿这些可爱又可气的孩子们没办法这往往是很多家长和教师的共同,文库网_wenkunet
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《小学班主任工作渗透心理健康教育的行动研究》课题研究中期报告.doc,《小学班主任工作渗透心理健康教育的行动研究》课题研究中期报告本课题自立项后,在县教研室教研员的指导以及全体课题组教师的积极参与努力下,围绕课题实施方案的要求,扎实稳步地开展研究,经过努力探索,课题研究...
小学班主任论坛主题.doc,小学班主任论坛主题参加“中小学班主任论坛”心得体会参加“中小学班主任论坛”心得体会岭中附小于明霞2010年12月8日上午,我参加了中心学校组织的“中小学班主任论坛”,真是受益匪浅活动中,共有十名班主任教师进行演讲,各自从不同的方面展开,教师们夯实的...
附:20xx年舟山市陶研“三项”评比结果陶研论文评比结果一等奖(空缺)二等奖用“教学做合一”理论指导小学数学课堂舟山小学陶行知生活教育理论指导新课程下的幼儿园科学教育舟山幼儿园学习陶行知教育理念,解读《化学》新课程南海实验学校行知合一健全人格千荷实验学校浅议用陶...
济南市市中区首席班主任张娜:为学生的青春成长打好底色.她出生在一个静谧的小乡村,六岁那年,人生的第一位老师为她打开了一扇梦想之窗。.于是,她暗下决心,要像他们一样,做个为别人开启梦想的人。.二十三岁,她如愿踏上讲台,迈进实验初中大家庭,十八...
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