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论文关键词：班主任,人格魅力,学生管理工作班主任的品格、知识、能力、感情等个人综合素质和人格力量吸引感召学生的影响力，就是班主任的人格魅力。拥有高尚人格魅力的班主任会在学生中产生强大的感召力量和凝聚力，鼓舞全班同学...
提供班主任人格魅力在班级管理中重要作用论文文档免费下载，摘要:浅谈班主任人格魅力在班级管理中的重要作用古语云：“尊其师，信其道”。可见，一个班的班风、学风的形成、学生的健康成长与班主任的作用是密切相连的，而这其中很大程度上又取决于班主任的人格魅力。
教师应充分认识到师德在育人崇高使命中的重要地位，而一切师德都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。因此，塑造教师的完美人格应该是师德建设的重点,也是每一位班主任老师能否顺利完成教育工作的关键之所在。
班主任的人格魅力与班级文化建设文/华山论剑教育家乌申斯基说过：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格”。班主任的人格魅力是一种重要的教育资源，是一种...
春风化雨润物无声浅谈班主任人格魅力对德育工作的影响全国中小学德育优秀论文（或先进经验、典型活动）评选交流材料春风化雨润物无声浅谈班主任人格魅力对德育工作的影响单位：石家庄市第二十五中学姓名：庞云彩职务：中学初级教师通讯地
2.班主任老师的渊博学识与综合能力是做好教育工作的根本保证学识与能力是教师人格魅力的重要因素。小学班主任的双重特殊工作性质要求，她不仅要知识渊博，具有创新意识，才能提升课堂的凝聚力，提高教育效果。
高校教师人格魅力的特征及其对大学生成长的影响[J].科技信息,2008(24):247-248.被引量：72王丽英.教师人格特征及教育价值[J].石家庄职业技术学院学报,2004,16(4):20被引量：73王荣德,王嘉德,钱
班主任论文之班主任人格魅力之我见经二路小学霍伟科时代在发展，社会在发展，教育在发展，新时期的班集体以育人为目标，着眼于班级所有学生健康地学习和生活，使其个体获得和谐的发展。而作为班主任，无疑也必须求发展，尤其是发挥自身的人格魅力，扮演好,文库网_wenkunet
班主任论文之构建人格魅力提高管理实效班主任靠什么去管理学生？这是一直以来所有为班主任者普遍关心并思考、探索着的问题。一个好的班主任能够轻轻一句话令别人无法控制的场面顿时平静下来，能够长时间不在学校而让自己的班级运作如常，不出任何问题，
完善人格魅力，做好学生榜样.[导读]教师的人格则是在长期的社会生活与教学实践中形成的独特的人格。.摘要：小学教育是学生成长、发育时期，对班主任老师的信赖、、模仿是小学生的共同特点。.为此，班主任老师优秀人格在工作中产生的魅力，对小...
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教师应充分认识到师德在育人崇高使命中的重要地位，而一切师德都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。因此，塑造教师的完美人格应该是师德建设的重点,也是每一位班主任老师能否顺利完成教育工作的关键之所在。
班主任的人格魅力与班级文化建设文/华山论剑教育家乌申斯基说过：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格”。班主任的人格魅力是一种重要的教育资源，是一种...
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2.班主任老师的渊博学识与综合能力是做好教育工作的根本保证学识与能力是教师人格魅力的重要因素。小学班主任的双重特殊工作性质要求，她不仅要知识渊博，具有创新意识，才能提升课堂的凝聚力，提高教育效果。
高校教师人格魅力的特征及其对大学生成长的影响[J].科技信息,2008(24):247-248.被引量：72王丽英.教师人格特征及教育价值[J].石家庄职业技术学院学报,2004,16(4):20被引量：73王荣德,王嘉德,钱
班主任论文之班主任人格魅力之我见经二路小学霍伟科时代在发展，社会在发展，教育在发展，新时期的班集体以育人为目标，着眼于班级所有学生健康地学习和生活，使其个体获得和谐的发展。而作为班主任，无疑也必须求发展，尤其是发挥自身的人格魅力，扮演好,文库网_wenkunet
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完善人格魅力，做好学生榜样.[导读]教师的人格则是在长期的社会生活与教学实践中形成的独特的人格。.摘要：小学教育是学生成长、发育时期，对班主任老师的信赖、、模仿是小学生的共同特点。.为此，班主任老师优秀人格在工作中产生的魅力，对小...
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