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小学班主任工作在教学管理中的意义与价值（终稿）摘要：前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子深沉的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的…
浅谈小学班主任如何做好班级管理回顾三十年的教育教学工作经历，我觉得我没有什么经验可谈，平平淡淡、没有大的作为。要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。下面我就从四方面浅谈小学班主任如何做好班级管理工作。一、提高班主任的自身素质
【内容摘要】高中班主任管理是一项复杂而艰辛的工作，随着时代的发展，我们的管理策略也要跟上发展节奏，从尊重学生个性成长、民主管理、结构建设和信息交流平台建立等方面展开优化，体现新时期班级管理新特点，...
班主任工作中遇到的难题及解决策略摘要：班主任是一个班级的管理者、教育者和组织者,当一个班主任容易，当好一个班主任，管好一个班集体就不是一件容易的事情了。良好班风的形成，学生身心的健康成长，文化素质的提高，班主任作用至关重要。
加强班主任工作管理的实施方案苓芝小学2015年班主任工作管理的实施方案为充分发挥班主任教师在学校教育工作中的骨干作用,不断提升学校管理水平,深入实施素质教育,结合实际,特规定如下:一.指导思想以科学发展观为指导,按照"爱事业.爱岗位.爱学生"的要求,以更新班主任工作理念.创新班主任...
小学班主任工作在教学管理中的意义与价值（终稿）摘要：前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子深沉的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的…
浅谈小学班主任如何做好班级管理回顾三十年的教育教学工作经历，我觉得我没有什么经验可谈，平平淡淡、没有大的作为。要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。下面我就从四方面浅谈小学班主任如何做好班级管理工作。一、提高班主任的自身素质
【内容摘要】高中班主任管理是一项复杂而艰辛的工作，随着时代的发展，我们的管理策略也要跟上发展节奏，从尊重学生个性成长、民主管理、结构建设和信息交流平台建立等方面展开优化，体现新时期班级管理新特点，...
班主任工作中遇到的难题及解决策略摘要：班主任是一个班级的管理者、教育者和组织者,当一个班主任容易，当好一个班主任，管好一个班集体就不是一件容易的事情了。良好班风的形成，学生身心的健康成长，文化素质的提高，班主任作用至关重要。
加强班主任工作管理的实施方案苓芝小学2015年班主任工作管理的实施方案为充分发挥班主任教师在学校教育工作中的骨干作用,不断提升学校管理水平,深入实施素质教育,结合实际,特规定如下:一.指导思想以科学发展观为指导,按照"爱事业.爱岗位.爱学生"的要求,以更新班主任工作理念.创新班主任...
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