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班主任怎样进行因“才”施“爱”教育，无疑是新时期教育所面临的一个重要课题。三、班主任工作情况与思考（一）班主任工作情况简述1、因“才”施爱，成为学生的贴心人具有爱心，是班主任取得教育成果极为重要的前提。
浅谈初中班主任工作——爱的教育写’2O14．9解惑＞＞学生成长浅谈初中班主任工作——爱的教育陈花青海同德813200）（青海省牧草良种繁殖场学校【摘要】牧区，有其特殊性。
提供初中班主任德育论文：以德服人,以爱育生文档免费下载，摘要:伟大的教育家陶行之先生曾经说过“没有爱就没有教育”。在担任几年的班主任工作中，我总结出了以下几点经验。一、以理解、尊重为基础，以爱心为出发点。“理解万岁！”人与人之间的相互理解，往往是形成共识的基础。
爱生——班主任德育工作的重心[内容提要]“只有用爱才能教育好学生。”理解尊重是爱，信任关心是爱，宽容关怀是爱。教师只有对自己的教育对象充满信心和爱，才会有追求卓越和创新的精神；才能全心全意为学生服务，做好教育教学工作；才会使学生的心灵得到触动，在关心他人的过程中...
四、爱教育家柏林斯机说：“爱应该是教育的工作，又是鉴别教育工作的尺度。”教师对学生，要严出于爱，那才严得有理；爱寓于严，才爱而不纵。只有把爱护学生和严格要求有机地结合起来，才能产生最大的教育效果。在爱的教育中，我注意做到以下几点：
“爱”是教师职业的核心，作为班主任，就是要把爱公正地洒向每个孩子的心田，为孩子的健康成长撑起一片爱的天空。【关键词】爱教育赏识学生【正文】著名教育家陶行知说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。
摘要：在班主任的日常工作中，在教育学生时往往会失去对学生“爱”与“严”的把持度，有些教师不是过于“溺爱”学生，爱得太随意，没有师生之间的年龄差和角色差，导致了在学生的面前失去了尊严;要么就是要求太苛刻，管得太严，让学生对教师产生了“闻声色变”的效果，所以正确把握好...
——浅谈班主任工作的严与爱摘要：爱，是教育的根基，爱要讲究艺术；严，是教育必要手段，严要讲究尺度。策略地运用爱的艺术，科学地把握严的尺度，育人如水到渠成，瓜熟蒂落。关键词：爱严教育人，是大自然的杰作。
高中班主任德育论文.以下是班主任论文,班主任工作论文,班主任德育论文范文（精选167篇）.2021-10-23中职班主任开展工作的做法分析.精神文化是班级文化的核心，是渗透在班级管理中的无形文化。.在班级管理中注重传统文化、道德修养的思想教育，爱学校...
在初中班主任工作中，思想教育是一项重要的教育内容。它是搞好初中教学的保证，也直接影响着班级的学习环境，更对学生的学习成长有着十分重要的意义。初中生的年龄一般在12周岁至15周岁之间，大部分学生的思想可塑性较大。因此，初中班主任要做好学生的思想教育工作，就要建立以爱为...
班主任怎样进行因“才”施“爱”教育，无疑是新时期教育所面临的一个重要课题。三、班主任工作情况与思考（一）班主任工作情况简述1、因“才”施爱，成为学生的贴心人具有爱心，是班主任取得教育成果极为重要的前提。
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爱生——班主任德育工作的重心[内容提要]“只有用爱才能教育好学生。”理解尊重是爱，信任关心是爱，宽容关怀是爱。教师只有对自己的教育对象充满信心和爱，才会有追求卓越和创新的精神；才能全心全意为学生服务，做好教育教学工作；才会使学生的心灵得到触动，在关心他人的过程中...
四、爱教育家柏林斯机说：“爱应该是教育的工作，又是鉴别教育工作的尺度。”教师对学生，要严出于爱，那才严得有理；爱寓于严，才爱而不纵。只有把爱护学生和严格要求有机地结合起来，才能产生最大的教育效果。在爱的教育中，我注意做到以下几点：
“爱”是教师职业的核心，作为班主任，就是要把爱公正地洒向每个孩子的心田，为孩子的健康成长撑起一片爱的天空。【关键词】爱教育赏识学生【正文】著名教育家陶行知说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。
摘要：在班主任的日常工作中，在教育学生时往往会失去对学生“爱”与“严”的把持度，有些教师不是过于“溺爱”学生，爱得太随意，没有师生之间的年龄差和角色差，导致了在学生的面前失去了尊严;要么就是要求太苛刻，管得太严，让学生对教师产生了“闻声色变”的效果，所以正确把握好...
——浅谈班主任工作的严与爱摘要：爱，是教育的根基，爱要讲究艺术；严，是教育必要手段，严要讲究尺度。策略地运用爱的艺术，科学地把握严的尺度，育人如水到渠成，瓜熟蒂落。关键词：爱严教育人，是大自然的杰作。
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在初中班主任工作中，思想教育是一项重要的教育内容。它是搞好初中教学的保证，也直接影响着班级的学习环境，更对学生的学习成长有着十分重要的意义。初中生的年龄一般在12周岁至15周岁之间，大部分学生的思想可塑性较大。因此，初中班主任要做好学生的思想教育工作，就要建立以爱为...
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