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班级德育论文业内推荐阅读10篇范文之第三篇：探讨德育一体化如何与班级管理相结合摘要：苏格拉底曾经说过："知识即美德".但是，在应试教育环境下，家庭和学校注重的往往是才智而非是德智的培养。而随着课改的不断深入，许多教育人士已经意识到当代学生缺乏德育教育，所以目前正在大力地...
素质教育作为德育工作的重点，在教学任务中被摆在了突出位置。班主任作为引导者，在德育教育的改进中起到至关重要的作用。下面是搜索整理的班主任德育论文题目，欢迎借鉴参考。
中小学德育管理一体化科学性的重要评估对象有两个：一是中小学德育管理者的师德，包含校长、德育主任、班主任、学科教师等；二是受教者的品德，即学生品性和德行，二者共同构成中小学德育管理一体化研究的主要内容。
花开有声，以德育人——论小学班主任德育教育工作.摘要：小学是学生成长的关键阶段，德育对于学生未来的学习和发展影响重大。.班主任需要尊重学生的主体地位，利用好德育时机，在课堂教学、班级管理以及班级活动中，宣传德育知识，开展德育实践...
提高小学班主任德育工作实效性的途径[J].中国校外教育，2018（35）:33+37.[2]张建祥。对新时期小学班主任班级管理及德育的思考[J].学周刊，2018（25）:176-177.[3]王运抗。小学班主任如何有效实施德育管理[J].教育现代化，2017,4（22）:238
初中班主任德育教育管理问题及对策分析.摘要：在新课改的推进和改革下，也给初中教育提出了高要求，要求班主任在对学生展开教育工作的时候，将德育教育重视起来。.在新时期下，我国已经步入了素质教育阶段，而在素质教育中，德育教育是非常重要的...
班主任德育论文题目(班主任,题目,德育论文)大学生活回顾类我是如何理解学风建设10.在生活实践中育己11.大学生道德的教育程度12.我看现代大学生的道德缺失13.
二、九年一贯制中小学德育一体化的实践探究有效措施（一）完善九年一贯制的中小学德育一体化课程体系想要更好的开展九年一贯制的德育教育工作，就需要严格的落实与部署相关的课程，因为学生们在中小学阶段的学习重点在语数外三门考试学科，很多情况下都不能给德育课程安排出足够的...
篇一：让学生真正成为班级的主人让学生真正成为班级的主人“文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉？”这是魏征在《谏太宗十思疏》中对成功的君王的定义。我认为这对我们班主任也有借鉴意义，一个忙碌的“班头”未必是一个成熟的班级管理者。
班主任德育论文班级管理中的体会一、以身示范，树立个人威信树立班主任威信，这一点也许对于每一位班主任来说都认为是当然的，但究竟如何才能树立起班主任的威信呢?我总结了四点：首先，班主任要正学生，先要正其身。
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素质教育作为德育工作的重点，在教学任务中被摆在了突出位置。班主任作为引导者，在德育教育的改进中起到至关重要的作用。下面是搜索整理的班主任德育论文题目，欢迎借鉴参考。
中小学德育管理一体化科学性的重要评估对象有两个：一是中小学德育管理者的师德，包含校长、德育主任、班主任、学科教师等；二是受教者的品德，即学生品性和德行，二者共同构成中小学德育管理一体化研究的主要内容。
花开有声，以德育人——论小学班主任德育教育工作.摘要：小学是学生成长的关键阶段，德育对于学生未来的学习和发展影响重大。.班主任需要尊重学生的主体地位，利用好德育时机，在课堂教学、班级管理以及班级活动中，宣传德育知识，开展德育实践...
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篇一：让学生真正成为班级的主人让学生真正成为班级的主人“文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉？”这是魏征在《谏太宗十思疏》中对成功的君王的定义。我认为这对我们班主任也有借鉴意义，一个忙碌的“班头”未必是一个成熟的班级管理者。
班主任德育论文班级管理中的体会一、以身示范，树立个人威信树立班主任威信，这一点也许对于每一位班主任来说都认为是当然的，但究竟如何才能树立起班主任的威信呢?我总结了四点：首先，班主任要正学生，先要正其身。
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