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辛勤园丁在新时代背景下，班主任的自我提升与专业成长策略周月英（化州市合江镇上埌小学，广东茂名525141）摘要：伴随着社会的进步、人民观念的不断提升，全社会对教育教学事业的重视程度不断提高，这在一方面对教育事业的发展提供了更加强劲的推动力量，但同时也对广大教育工作者...
班主任论文之自我管理与自我发展自我管理与自我发展邹碧艳开展素质教育，让学生学会做人做事，学会学习与生存，是当前中国教育的紧迫任务，也是每一位教师义不容辞的责任。班主任作为班级工作的直接管理者，更应该考虑如何在日常班级工作中强化素质教育，,文库网_wenkunet
班主任的自我专业成长教师进修学校问题1：在教学中，你是怎样把教学内容转化为学生学习的内在需求？是精神关怀问题3：在新的时期，为什么要强调和突出班主任工作的重要性？
提升高中班主任德育能力,是现时代学生成长教育的需要,是班主任专业发展的要求,也是班级管理质量保障的要求。现代德育知识是班主任德育能力的基础,德育观念是班主任德育能力的核心,德育经验是班主任德育能力形成的关键。
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第二篇：沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究摘要：沟通是一门艺术，也是人与人之间相处的一种重要手段。良好的沟通能够迅速地拉近两个人之间的距离，进而让人际关系的处理变得更加和谐。
名班主任工作室个人发展规划李玉娟.很荣幸成为武进虎老师名班主任工作室的一名成员，我希望通过努力学习，使自己具有较深厚的班主任教育理论素养和学术功底，掌握现代教育教学方法和技术，不断更新和丰富自己的知识面，努力提高自己的综合素质，更...
班主任随笔：我的班主任专业成长之路“既然我们当了老师，与其痛苦承受，不如开心去拥抱，与其平平庸庸地活，不如扎扎实实地干！我们应该拥有教育这块天地，纵情驰骋于教育这块天地！”（朱永新《享受与幸福》）——题记进入21世纪...
名班主任工作室成员自我发展规划.doc,名班主任工作室成员自我发展规划一、前言自参作以来，凭借着学校对我的教育教学工作的引导、帮助、支持。以及本人对教育教学工作的热爱与执著，一直把教育教学工作当作自己美好的事业来做的热情。
新的学年新的学期，衷心希望每位班主任在能结合自身的特点确立新的目标，力争在某一方面做出示范，引领全校班主任均衡发展，共建美好和谐的校园。下面是小编精心为你整理班主任的个人成长总结与教学反思，一起来看看。班主任的个人成长
关键词：初中；班主任；自我管理能力前言：初中校园内部的学生如果具备自我管理这个能力，并且养成良好的管理习惯，就能够主动的知识内容进行学习，不仅为自己的学习效果提升做出了保障，也能够让学生更好的生活和学习，为今后的发展做好铺垫。
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关键词：初中；班主任；自我管理能力前言：初中校园内部的学生如果具备自我管理这个能力，并且养成良好的管理习惯，就能够主动的知识内容进行学习，不仅为自己的学习效果提升做出了保障，也能够让学生更好的生活和学习，为今后的发展做好铺垫。
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