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班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第二篇：沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究摘要：沟通是一门艺术，也是人与人之间相处的一种重要手段。良好的沟通能够迅速地拉近两个人之间的距离，进而让人际关系的处理变得更加和谐。
班主任《班级管理》研修总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。
班主任管理论文试谈班级管理班主任管理论文：试谈班级管理龚正荣尹国华班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班级管理就是千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班务管理的主人。
八年级班主任班级管理工作总结本学期我继续担任八（13）班的班主任。管理好班级，用爱心培育新人，是我既艰巨又光荣且义不容辞的职责。但要想培养一个优秀的班集体，做起来的确不是一件…
充实的工作生活一不留神就过去了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编收集整理的2020年班主任工作总结范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
九年级班主任班级管理工作总结一、班级状态与学生基本情况本班共有学生34名，其中男生19名，女生15名。纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。
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九年级班主任班级管理工作总结一、班级状态与学生基本情况本班共有学生34名，其中男生19名，女生15名。纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。
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