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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊钟亚丽定边县幼儿园陕西定边718699摘要：亲子阅读，又被成为亲子共读，把书作为媒介，把阅读作为纽带，促使家长与孩子一起分享多种形式的阅读过程。
亲子阅读促发展家园合作共成长——记班级亲子阅读微课题的实践研究.【摘要】：正家长是孩子们的第一任老师,他们是亲子阅读中最直接的指导者,也是培养幼儿阅读最有效的途径。.现在大部分家长认可亲子阅读对幼儿的发展具有多方面价值,并且比较看重...
亲子共读的现状及互动策略研究[J].社会科学前沿,2017,6(10):1246-1253.DOI:10.12677/ass.2017.610177f顾娟，钱晓宇摘要父母对幼儿早期阅读、亲子共读的认识和态度影响着幼儿家庭开展亲子共读的实践及其效果。.本研究选取合肥市庐阳区180名幼儿(3~6岁)作为研究...
浅谈亲子阅读对儿童成长的重要性论文摘要：长期坚持亲子阅读，让孩子与家庭的联系更加紧密；提升规则建立和社交能力，提高儿童矛盾处理能力和社会适应能力；亲子阅读的多样化让儿童阅读兴趣得到充分的刺激并促进阅读习惯的养成；长期的阅读让儿童知识面非常丰富，观察力、思考和提问...
3．推进阶段：（2015月）继续建设并完善“亲子共读”读书会的建设，发展特色“书香家庭”；深化对“亲子共读”课的研究，进行阶段性成果汇报。4．总结阶段：（2015月—2015年10月）汇编研究成果，撰写结题报告，进行研究成果鉴定：论文、实验报告、亲子共读活动（基本模式）。
文档格式：.doc文档页数：39页文档大小：52.0K文档热度：文档分类：办档--事务文书文档标签：亲子阅读论文1800字有关亲子阅读的论文系统标签：阅读孩子幼儿父母故事家长
（三）亲子共读良好阅读习惯的培养怎么能少了父母的陪伴和指导？因此我很重视亲子共读。我会提前将班级共读一本书的活动方案发给家长，让他们了解并支持。鼓励家长积极参与亲子共读打卡活动，评选优秀的书香家庭、书香家长。
2019年4月，“企鹅童话”联手“腾讯育儿”就“亲子共读”现状进行了一次社会调查，本次调查历时近30天，覆盖近30座城市，收集了近5400份样本数据。本报告主要呈现了当前“亲子共读”的现状分析，盘点…
“班级经营”与“班级建设”和“班级管理”的异同――读《中国班主任研究》之十三《中国地区班级经营议题研究之回顾与前瞻》有感阅读前做事总是滞后的我，看到各位老师认真研读《你好！
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亲子阅读促发展家园合作共成长——记班级亲子阅读微课题的实践研究.【摘要】：正家长是孩子们的第一任老师,他们是亲子阅读中最直接的指导者,也是培养幼儿阅读最有效的途径。.现在大部分家长认可亲子阅读对幼儿的发展具有多方面价值,并且比较看重...
亲子共读的现状及互动策略研究[J].社会科学前沿,2017,6(10):1246-1253.DOI:10.12677/ass.2017.610177f顾娟，钱晓宇摘要父母对幼儿早期阅读、亲子共读的认识和态度影响着幼儿家庭开展亲子共读的实践及其效果。.本研究选取合肥市庐阳区180名幼儿(3~6岁)作为研究...
浅谈亲子阅读对儿童成长的重要性论文摘要：长期坚持亲子阅读，让孩子与家庭的联系更加紧密；提升规则建立和社交能力，提高儿童矛盾处理能力和社会适应能力；亲子阅读的多样化让儿童阅读兴趣得到充分的刺激并促进阅读习惯的养成；长期的阅读让儿童知识面非常丰富，观察力、思考和提问...
3．推进阶段：（2015月）继续建设并完善“亲子共读”读书会的建设，发展特色“书香家庭”；深化对“亲子共读”课的研究，进行阶段性成果汇报。4．总结阶段：（2015月—2015年10月）汇编研究成果，撰写结题报告，进行研究成果鉴定：论文、实验报告、亲子共读活动（基本模式）。
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（三）亲子共读良好阅读习惯的培养怎么能少了父母的陪伴和指导？因此我很重视亲子共读。我会提前将班级共读一本书的活动方案发给家长，让他们了解并支持。鼓励家长积极参与亲子共读打卡活动，评选优秀的书香家庭、书香家长。
2019年4月，“企鹅童话”联手“腾讯育儿”就“亲子共读”现状进行了一次社会调查，本次调查历时近30天，覆盖近30座城市，收集了近5400份样本数据。本报告主要呈现了当前“亲子共读”的现状分析，盘点…
“班级经营”与“班级建设”和“班级管理”的异同――读《中国班主任研究》之十三《中国地区班级经营议题研究之回顾与前瞻》有感阅读前做事总是滞后的我，看到各位老师认真研读《你好！
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