二、班主任班级管理论文参考文献学位论文类.[1].一名小学班主任班级管理活动的研究.被引次数:9.作者:林洪.小学教育山东师范大学2012(学位年度).[2].中学班主任班级管理反思与成就动机、社会支持的关系研究.作者:李游.发展与教育心理学西南大学2014...
核心素养视角下小学班级文化建设的实践与思考.不支持迅雷等下载工具。.【摘要】班级文化这对于一个班级来讲是灵魂,其对于小学生有一种隐形的教育效果,并且还可以促进学生的成长,所以强化小学的班级文化建设就变得非常重要。.班主任需要为班级找到...
以生为本的中职学校班级管理策略探析摘要:[摘要]近年来,中国职业教育迅速发展,为了提升中职学校的班级管理质量,需要充分考虑“以生为本”的班级管理新模式。阐述了“以生为本”在班级管理中的重要性,剖析了中职学校在班级管理中所面临的现状及问题,并…
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第一篇:柔性管理在初中班主任工作中的运用.摘要:正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激,自主能力差,对身边人的依赖性太强,心理承受能力差,而且有明显的叛逆情绪。.面对处在这个特殊时期的学生,教育的...
幼教论文:幼儿园班本课程的探索与反思——以小班班本课程《糖果宝宝》为例.摘要:“班本课程”是园本课程的一部分,为了让教师成为课程的主人,让孩子成为发展的主人,班本课程的内容来源于本班幼儿的实际情况,围绕幼儿的兴趣、问题展开,反映的...
大七班论文:基于STEM理念优化班级种植活动的探索.发布时间:2020-07-10点击:来源:原创作者:邹丹.基于STEM理念优化班级种植活动的探索.新北区奔牛实验幼儿园朱霞邹丹.一、研究背景.1、基于种植活动现状的思考:把种植园还给孩子。.就目前种植活动...
对幼儿园班级的管理,既是幼儿园管理工作的基础,也是重心,直接关系着幼儿园班级活动的正常开展。.在实际幼儿园教育活动中,教师应转变传统教育思维,结合教育的大方向以及幼儿的发展特征,制定出符合幼儿成长、社会进步的高效的管理模式,为幼儿...
“班级管理”是一个幼儿园教师教育的核心。班级管理能体现一个教育工作者教育品质的好坏。良好的班级管理制度对促进幼儿身心健康的发展起到非常重要的作用。因此,作为年轻教师的我们,更应该注重班级管理的方法,选择最适合幼儿身心健康发展的管理制度。
浅析班级建设存在的问题及解决对策.【摘要】班主任对班级建设与管理对一个班级的各方面有着深刻的影响。.加强班级建设,积极探索高职院校班级管理的新模式,树立班级管理新理念,对加强和改进德育工作,促进大学生全面发展,培养健全人格有着重要...
综述论文(包括元分析)通过对已发表材料的组织、综合和评价,以及对当前研究进展的考察来澄清问题。在某种意义上,综述论文具有一定的指导性,包括以下内容:对问题进行定义;总结以前的研究,使读者了解研究的现状;辨明文献中各种关系、矛盾、差距及不一致之处;建议解决问题的...
二、班主任班级管理论文参考文献学位论文类.[1].一名小学班主任班级管理活动的研究.被引次数:9.作者:林洪.小学教育山东师范大学2012(学位年度).[2].中学班主任班级管理反思与成就动机、社会支持的关系研究.作者:李游.发展与教育心理学西南大学2014...
核心素养视角下小学班级文化建设的实践与思考.不支持迅雷等下载工具。.【摘要】班级文化这对于一个班级来讲是灵魂,其对于小学生有一种隐形的教育效果,并且还可以促进学生的成长,所以强化小学的班级文化建设就变得非常重要。.班主任需要为班级找到...
以生为本的中职学校班级管理策略探析摘要:[摘要]近年来,中国职业教育迅速发展,为了提升中职学校的班级管理质量,需要充分考虑“以生为本”的班级管理新模式。阐述了“以生为本”在班级管理中的重要性,剖析了中职学校在班级管理中所面临的现状及问题,并…
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第一篇:柔性管理在初中班主任工作中的运用.摘要:正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激,自主能力差,对身边人的依赖性太强,心理承受能力差,而且有明显的叛逆情绪。.面对处在这个特殊时期的学生,教育的...
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“班级管理”是一个幼儿园教师教育的核心。班级管理能体现一个教育工作者教育品质的好坏。良好的班级管理制度对促进幼儿身心健康的发展起到非常重要的作用。因此,作为年轻教师的我们,更应该注重班级管理的方法,选择最适合幼儿身心健康发展的管理制度。
浅析班级建设存在的问题及解决对策.【摘要】班主任对班级建设与管理对一个班级的各方面有着深刻的影响。.加强班级建设,积极探索高职院校班级管理的新模式,树立班级管理新理念,对加强和改进德育工作,促进大学生全面发展,培养健全人格有着重要...
综述论文(包括元分析)通过对已发表材料的组织、综合和评价,以及对当前研究进展的考察来澄清问题。在某种意义上,综述论文具有一定的指导性,包括以下内容:对问题进行定义;总结以前的研究,使读者了解研究的现状;辨明文献中各种关系、矛盾、差距及不一致之处;建议解决问题的...