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浅谈班级凝聚力以及怎样以活动的形式来增强班级凝聚力资环（生）09-1班级凝聚力建设调查小组—邹兰、杨佳容、范文文、曹毅、余波【摘要】班级是学校教育管理工作的重要载体，是学生学习生活的基本单位班级建设的状况直接影响学生个体社会化和个性发展的水平，甚至影响学生以后的生活...
班级活动全员参加，增加班级凝聚力.作为一个集体，最重要的是合力的形成，也就是常说的凝聚力。.有了凝聚力，才可能在班级中创造一种平等、和谐的学习氛围，形成良好的学习环境。.而学生平常的学习生活，相互之间不大往来，常规化的上课与学习很...
树榜样,搞活动,增强班集体的凝聚力-学羁2015年第5期贾换琴（河北省宁晋县北河庄中学进入初中阶段．学生的思想由于受如下因素的影...
凝聚力的含义及目前大学生班级凝聚力现状1.1凝聚力的含义凝聚力，是指一个群体的成员为实现群体活动的目标，而相互团结协作的程度。群体的凝聚力是个性心理特征中的统一相应的整体配合效能、归属心理在意志过程中的“共同责任利益意识”的作用下而形成的一种士气状态。
大学先进班集体事迹材料缘是一团错综的线，串联起了59个青春驿动的心，11级报关与外销一班就是我们的家，在辅导员老师的指导和每位同学的努力下，我们11级报关与外销一班的工作取得了优异…
班主任班级文化建设案例第1篇班级文化是一个班级的灵魂，它有着无形的教育力量，就象一句诗：随风潜入夜，润物细无声。因此，探究班级文化建设的内在规律，找出切实可行的建设方案有着极其重要的现实意义，如提高班级管理的效率，提高班级的凝聚力，提高学生的自主管理能力，规范学生...
如何塑造一个有凝聚力的班级.doc,如何塑造一个有凝聚力的班级?----小学”班主任工作实务”研修班珠海学习心得云路小学干玮十月金秋,阳光灿烂的日子里,我有幸参加了由佛山市顺德区中小学德育研究会组织的顺德区小学骨干班主任工作实务研讨会,我们参观了珠海市德育特色小学,特色班级以及...
提供提高班级凝聚力建设优秀班集体文档免费下载，摘要:班集体是学生成长过程中的重要组成部分．实践证明．良好的班集体会激励学生不断进取，主动、健康地成长。在十年的班主任工作中．我越来越明白提高班集体的凝聚力在建设优秀班集体中的重要性。
在体验式班级活动中，以学生为主体,融入“悦学”活动，在班主任的主导下，创新班级管理新方式，切实有效的提升美育教育的作用与价值[1]。二、以体验式班级活动探“以美促德”的有效策略（一）开展丰富多样的活动创造美
3.智慧校园视域下“一班一品”特色班级微文化建设的途径.（1）更新班级管理观念，体现学生主体，让学生积极参与到班级微文化建设中，发挥全体学生智慧，分散外来“不良的”微文化对学生的影响.（2）根据自己班级的特色，投入班级品牌创意和设计...
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大学先进班集体事迹材料缘是一团错综的线，串联起了59个青春驿动的心，11级报关与外销一班就是我们的家，在辅导员老师的指导和每位同学的努力下，我们11级报关与外销一班的工作取得了优异…
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在体验式班级活动中，以学生为主体,融入“悦学”活动，在班主任的主导下，创新班级管理新方式，切实有效的提升美育教育的作用与价值[1]。二、以体验式班级活动探“以美促德”的有效策略（一）开展丰富多样的活动创造美
3.智慧校园视域下“一班一品”特色班级微文化建设的途径.（1）更新班级管理观念，体现学生主体，让学生积极参与到班级微文化建设中，发挥全体学生智慧，分散外来“不良的”微文化对学生的影响.（2）根据自己班级的特色，投入班级品牌创意和设计...
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